分析 A、根據(jù)對大面積分散的有毒物質(zhì)采取砌墻圍起來,防止進(jìn)一步擴(kuò)散,能減少污染進(jìn)行解答;
B、根據(jù)對已炸開外漏的有毒物質(zhì)及時(shí)清理,并根據(jù)不同的有毒物質(zhì)用相應(yīng)的化學(xué)藥品進(jìn)行處理進(jìn)行解答;
C、根據(jù)用大量水沖洗,讓有毒物質(zhì)隨水流入大海會(huì)造成水資源的污染進(jìn)行解答;
D、根據(jù)對成桶未損壞的有毒物質(zhì)及時(shí)清運(yùn),撤離現(xiàn)場可以減少有毒有害的物質(zhì)擴(kuò)散、流失進(jìn)行解答.
解答 解:A、對大面積分散的有毒物質(zhì)采取砌墻圍起來,防止進(jìn)一步擴(kuò)散,能減少污染,故A正確;
B、對已炸開外漏的有毒物質(zhì)及時(shí)清理,并根據(jù)不同的有毒物質(zhì)用相應(yīng)的化學(xué)藥品進(jìn)行處理,能減少污染,故B正確;
C、用大量水沖洗,讓有毒物質(zhì)隨水流入大海會(huì)造成水資源的污染,故C錯(cuò)誤;
D、對成桶未損壞的有毒物質(zhì)及時(shí)清運(yùn),撤離現(xiàn)場可以減少有毒有害的物質(zhì)擴(kuò)散、流失,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題不太難,但一定要用環(huán)保的眼光,科學(xué)的意識(shí)來解決實(shí)際問題,因此該題能很好地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力.
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A. | 鎂條點(diǎn)燃生成氧化鎂的質(zhì)量 | |
B. | 加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余物的質(zhì)量 | |
C. | 一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng) | |
D. | 過氧化氫分解制取氧氣:(甲)加入二氧化錳;(乙)不加二氧化錳生成氧氣質(zhì)量 |
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