2.東方網(wǎng)3月15日消息:從今天起,浙江省正式實施最新的食鹽含碘量濃度標(biāo)準.全省食鹽中允許添加的碘含量從過去的每公斤35毫克降低到25毫克,并從即日起按新標(biāo)準生產(chǎn)加碘鹽.加碘鹽有助于消除碘缺乏病,但過量補碘也可能對健康產(chǎn)生危害.
(1)從物質(zhì)分類的角度看,加碘鹽中所加的碘酸鉀(KIO3)屬于酸、堿、鹽中的鹽.
(2)已知碘酸鉀(KIO3)中K的化合價為+1,O元素的化合價為-2,則碘酸鉀中碘元素的化合價為+5.

分析 (1)鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,據(jù)此進行分析判斷.
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合的化學(xué)式進行解答本題.

解答 解:(1)碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故填:鹽;
(2)鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價,故填:+5.

點評 本題難度不大,利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、鹽的概念等即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.填寫下列物質(zhì)的用途所依據(jù)的性質(zhì)
(1)用活性炭凈化水:活性炭具有吸附能力 
(2)石墨做電極石墨具有導(dǎo)電性
(3)用一氧化碳冶煉金屬:一氧化碳具有還原性
(4)二氧化碳用于滅火:二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸.某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解.請你和該同學(xué)一起通過如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個實驗要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中應(yīng)加入一種溶液進行比較,下列可選用的試劑是( 。
A.Na2CO3B.K2SO4C.BaSO4D.CuCl2

14題圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅.他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅.為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了.四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想:
小明:可能是個偶然現(xiàn)象.
小東:可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了.
小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故.
小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH-離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH-離子變少,酚酞試液又變無色.
(1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學(xué)都認為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象.他們的方法是:做重復(fù)實驗.
(2)小花認為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定,小花的理由是固體氫氧化鎂中沒有自由移動的OH一離子,不能使酚酞試液變紅.
(3)四位同學(xué)討論后認為要驗證小花的猜想,還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?
實驗步驟設(shè)計目的
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油.隔絕空氣證明紅色消失與氧氣和二氧化碳無關(guān)
(4)對小紅的猜想,實驗小組的同學(xué)設(shè)計了多種實驗方案進行證明,其中一種如表.
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)果或結(jié)論
取兩支試管,分別加入相同質(zhì)量的氫氧化鎂和相同質(zhì)量的熱水振蕩,各滴加數(shù)滴酚酞試液.一支保持溫度不變,另一支自然冷卻.保持溫度不變的紅色不消失,自然冷卻的紅色消失.紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2012年9月汽油價格再次上調(diào),寧波市市區(qū)內(nèi)出租車費用外加2元,但這并不意味著機動車的燃料危機已經(jīng)解除.下列緩解機動車燃料危機的設(shè)想不合理的是(  )
A.使用乙醇汽油
B.尋找新的催化劑使水變汽油
C.從植物中提煉汽油
D.改進發(fā)動機的燃燒方式,使汽油充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小王想用雙氧水和二氧化錳嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶O2.你認為正確的操作應(yīng)該是( 。
A.選擇C、B裝置,連接dcB.選擇A、B裝置,連接ac
C.選擇C、B裝置,連接dbD.選擇A、B裝置,連接ab

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2013年3月26日晚,廣藥維C銀翹片被央視曝光含毒,引起民眾驚恐.維生素C 是“維C銀翹片”中的主要有效成分,它的化學(xué)式是C6H8O6.由此可知:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為176;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示:請計算(不要求寫計算過程):
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為430;
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為72:11:112:20;
(3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為8%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)來制取12.1克二氧化碳氣體,問需與足量鹽酸反應(yīng)的碳酸鈣多少克?

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同步練習(xí)冊答案