【題目】小周和小巧兩位同學(xué)在幫老師整理化學(xué)藥品時(shí),看見一瓶氫氧化鈉溶液,且發(fā)現(xiàn)在瓶塞周圍己經(jīng)有少量白色粉末,他們認(rèn)為該溶液可能變質(zhì)。經(jīng)老師同意,他們打算探究該溶液是否變質(zhì)。由此,他們提出了三種猜想:
猜想一:沒有變質(zhì)猜想二:全部變質(zhì)猜想三:部分變質(zhì)
他們提出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的理由是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
為了證明其猜想,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
小周取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞試液,溶液變紅色,他得出結(jié)論:猜想二不正確。小巧認(rèn)為小周的結(jié)論不正確,因?yàn)?/span>_____。
小巧設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式 |
(1)取少量樣品加入足量稀鹽酸 | _____ | 已經(jīng)變質(zhì) |
(2)另取少量樣品加入稍過量的硝酸鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 化學(xué)反應(yīng)方程式:_____ |
(3)在(2)的上層清液中滴加2滴無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 猜想_____正確 |
【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O碳酸鈉溶液顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅色 。產(chǎn)生氣泡Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3三
【解析】
瓶塞周圍有白色粉末,說明氫氧化鈉可能吸收了空氣中的氧氣,生成了碳酸鈉,其化學(xué)方程式如答案所示;小周認(rèn)為,只有氫氧化鈉會(huì)使石蕊試液變化,所以可能含有氫氧化鈉,但是碳酸鈉在水溶液中也顯堿性,也能使酚酞試液變紅,所以猜想二可能正確,小周的結(jié)論可能不正確;
⑴若已經(jīng)變質(zhì),則溶液中必定有碳酸鈉,加入稀鹽酸會(huì)有氣泡產(chǎn)生;
⑵加入硝酸鈣有白色沉淀產(chǎn)生,可能是生成了碳酸鈣,因此溶液中含有碳酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式如答案所示;
⑶在⑵的上層清液中,即含有硝酸鈉和硝酸鈣,可能含有氫氧化鈉的溶液中滴加無色酚酞,溶液變紅說明有堿性物質(zhì)存在,即存在氫氧化鈉,所以溶液部分變質(zhì),所以猜想三正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某科研小組對(duì)“蠟燭燃燒前后各物質(zhì)質(zhì)量之和會(huì)發(fā)生變化嗎?”的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的例子,他給出了實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟。
假設(shè):①會(huì)發(fā)生變化 ②不會(huì)發(fā)生變化
收集、整理資料:(1)蠟燭燃燒需要氧氣,生成二氧化碳和水;(2)氧氣、二氧化碳等為氣體;(3)由(1)(2)可知實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器中進(jìn)行。
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)將一支蠟燭放在集氣瓶中,塞上塞子,稱其質(zhì)量為W1g;(2)將蠟燭點(diǎn)燃,立即塞上塞子;(3)待蠟燭熄滅,集氣瓶冷卻,再稱其質(zhì)量為W2g。
分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:(1)如果W1=W2,則蠟燭燃燒前后物質(zhì)的質(zhì)量之和不變。(2)如果W1≠W2,則蠟燭燃燒前后物質(zhì)的質(zhì)量之和發(fā)生變化。
請(qǐng)模仿上例,對(duì)“液化石油氣里含氫元素嗎?”的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濰坊有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個(gè)海洋鹽類的80%以上。下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是( )
A. 室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀
B. 取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?/span>
C. 可用水鑒別氯化鈉和氫氧化鈉
D. 將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器只有燒杯、量筒、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于把觀察物質(zhì)的宏觀變化與想象物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。請(qǐng)用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。
(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快_____。
(2)用水銀溫度計(jì)測(cè)溫度_____。
(3)裝有空氣的注射器比裝有水的注射器容易壓縮_____。
(4)蔗糖在水中溶解_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué),你騎過共享單車嗎?隨著共享單車在我國(guó)城鄉(xiāng)逐漸普及,“節(jié)約能源,減少污染,健康出行”正逐漸成為一種新的時(shí)尚。鋼、鋁合金及塑料和合成橡膠等是制造共享單車的主要材料。下面結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來,回答有關(guān)問題。
(1)上述材料所涉及到的元素中屬于地殼中含量最多的金屬元素的是__________。
(2)鋼、鋁合金屬于__________。
(3)下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于金屬物理性質(zhì)的是__________。
①導(dǎo)電性、谘诱剐浴、鄄蝗菀兹紵、苡薪饘俟鉂伞、萑菀咨P、迣(dǎo)熱性
(4)鋅、銅、鐵、鎂、鋁是合金中最常見的金屬,其金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì).海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)海水中含有最多的物質(zhì)是_______ (填物質(zhì)名稱)。
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入_______來檢驗(yàn)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是_______。
(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少。我們必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。
①請(qǐng)寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法_______ (合理即可)。
②水體污染的主要來源有_______、_______和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料,用分子的觀點(diǎn)回答下列問題。
材料一:1滴水里大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明___________。
材料二:在加壓的情況下,25 m3的石油氣可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中,說明___________。
材料三:敞口容器中的酒精逐漸減少,說明________________。
材料四:氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同,說明_______________。
[核心知識(shí)] 分子的性質(zhì):①分子的質(zhì)量和體積都很。虎诜肿涌偸窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著;③分子與分子之間存在間隔;④同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同。(簡(jiǎn)記為:“小”“動(dòng)”“間”“同”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過學(xué)習(xí)知道,電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但在實(shí)驗(yàn)時(shí)所得的數(shù)據(jù)是氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1(實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范)。
(1)請(qǐng)根據(jù)氫氣和氧氣的性質(zhì)分析原因____。
(2)電解水實(shí)驗(yàn),可得出水是由氫、氧兩種元素組成的,解釋得此結(jié)論的理由____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:
3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____________。
(2)6~12號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有____________ (填元素符號(hào))。
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________。
(4)幾年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為____________。
(5)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑,請(qǐng)寫出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律:_____________。
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