A. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 二氧化碳+水→碳酸 | ||
C. | 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | D. | 碳酸→二氧化碳+水 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)不正確.
C、碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
D、碳酸→二氧化碳+水,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);也不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶劑的質(zhì)量減少 | B. | 溶液的質(zhì)量不變 | ||
C. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | D. | 溶液中溶質(zhì)的溶解度增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A和B的質(zhì)量比,一定等于C和D的質(zhì)量比 | |
B. | 反應(yīng)前后分子的總數(shù),一定不會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 該化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型,一定是置換反應(yīng) | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)A和B的質(zhì)量總和,一定等于C和D的質(zhì)量總和 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鐵、鋁制炊具 | B. | 灑水降溫 | C. | 用酒精作燃料 | D. | 用銅制導(dǎo)線(xiàn) |
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