（2011四川宜賓，12題）2011年3月日本發(fā)生9．0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題：
⑴化學(xué)式H2O的意義是                                       （答一點即可）。
⑵“水是生命之源”，飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康�？捎�         測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是           。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。
⑴水由氫氧兩種元素組成（其他合理答案均可）⑵PH試紙；肥皂水；煮沸
析：（1）根據(jù)化學(xué)式的含義回答．
（2）根據(jù)溶液酸堿度的測定方法回答第一空；根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答第二空；根據(jù)根據(jù)硬水的成分、碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的性質(zhì)，以及和硬水軟化的方法回答最后一空．
解答：解：（1）化學(xué)式一般有四點含義：①表示某物質(zhì)，②表示某物質(zhì)的組成，③表示某分子，④表示某分子的結(jié)構(gòu)．
（2）溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計來測定；檢驗水是硬水還是軟水可用肥皂水，在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩，泡沫多的是飲用純凈水，泡沫少的是硬水；硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫，前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來，后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來，故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸．
故答案為：（1）表示水這種物質(zhì)（或表示水是由氫元素和氧元素組成的或表示一個水分子或表示一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成）．
（2）pH試紙；肥皂水；煮沸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確得是
A．電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣
B．電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應(yīng)該尋找更好的方法使水電解出氫氣
C．燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會對空氣造成污染
D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，

在兩支試管中分別收集到氣體a和氣體b。
請回答：(1)電解水時，將           轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
(2)氣體a為            ；
(3)實驗室檢驗氣體b的方法是                     。
(4)電解水實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由             組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
(1) 化學(xué)符號“3H2O”的意義是                                       
(2)右上圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是     ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。

(3) 除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是          。為了凈化水，某同學(xué)制作了右圖所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的           性。

（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是           。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。
（5）今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱，干枯的池塘?xí)r時散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是                   ；
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指          ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（7）任寫一條水的作用                   ；
（8）從資源角度看：水是生命之源。看到右上側(cè)漫畫，你的感想是：   
                                           （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

(9)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化
D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2009·河南）下列有關(guān)水的說法不正確的  （  ）
A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

（1）圖①所示電解水的實驗中，試管     中收集到的氣體是氧氣。
（2）某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。
（3）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于     。
A.復(fù)合材料      B.有機高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是          。
A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約水、愛護(hù)水資源。
(1)水是由         兩種元素組成。
(2)日常生活中通過         可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水的電解實驗裝置圖．
（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______，體積比約為______．
（2）該實驗證明了水是由______組成的．
（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是______（填序號）．
A．工業(yè)用水重復(fù)使用
B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水．

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