【題目】某同學在做電解水實驗時,采用了如圖所示的簡易裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)此裝置中a 端表示_____極,b端表示_____極。

(2)在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液的目的是_____。

(3)圖中表明實驗是_____(填“未開始”、“剛開始”或“已經(jīng)進行了一段時間”)。

(4)此裝置有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是_____

【答案】 負 極。 增強水的導電性 已經(jīng)進行了一段時間 便于檢驗生成的氣體

【解析】

(1)水電解時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積約為1:2。此裝置中,a端生成的氣體體積小,是氧氣,與產(chǎn)生氧氣相連的電極是正極,那么b端表示負極;

(2)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導電性;

(3)由圖中信息可知,已經(jīng)生成了一定量的氫氣和氧氣,說明已經(jīng)進行了一段時間;

(4)此改進后的電解水實驗裝置能方便氣體的導出,其優(yōu)點是便于檢驗生成的氣體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D共有_____種元素;屬于同種元素是_____(填字母代號)。

(2)C粒子符號是_____,該元素處于第_____周期。

(3)A單獨構(gòu)成物質(zhì)時,由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)若B粒子為離子,則x=_____;B與C形成化合物的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體的制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置______(填字母序號)。欲用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,此反應(yīng)的文字或符號表達式為__________ 。若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是________ 。

(3)如果小紅同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用裝置組合是 ______(填字母序號),欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

(4)將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖G),可觀察到的現(xiàn)象是_________ ,燃燒的文字或符號表達式為___________,集氣瓶底部放少量水的原因是 ___________ ,該實驗說明氧氣具有的化學性質(zhì)是__________。

(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易和氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時該選用圖中裝置___________(填字母序號)。

(6)已知氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,具有可燃性,燃燒時發(fā)出淡藍色的火焰。實驗室中鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣。微粒控制反應(yīng)速率,制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇______(填字母)。為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先_______,寫出氫氣的一種用途_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫加熱 雜質(zhì)不參加反應(yīng)、冷卻、稱量剩余固體的重復操作.記錄數(shù)據(jù)如下:

請計算:

1完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g;

2求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).計算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中,正確的是( 。

A. t2a、b、c的飽和溶液降溫到t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是ba=c

B. t1°C時,將20gc加入50g水中充分溶解,得到70克飽和溶液

C. t2°C時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D. t1°C時,ab、c的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)給樹木刷白的目的是:保護樹木,____________

(2)爐具清潔劑中含有的堿的俗名是________(寫一個即可),生活中能用于去除油污,其原理是___________

(3)炒菜時常常加些食醋,食醋中含有的酸是_________(化學式)

(4)改良酸性土壤可向土壤中加入__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作,能達到預(yù)期目的是

①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末

②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸

④用10mL的量筒取8.2mL

A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知銅在潮濕的環(huán)境中也會生繡,銅銹的主要成分俗稱“銅綠”化學式[Cu2(OH)2CO3],加熱時銅綠分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)并寫出化學式:

B_________,D_________,E________,G_______。

(2)寫出下列變化的化學方程式:

C→H:________________

C→F:_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的城市哈爾濱擁有公共自行車和純電動汽車,便捷環(huán)保,符合世界范圍內(nèi)提倡的綠色出行理念,很受市民歡迎。請回答相關(guān)問題:

(1)傳統(tǒng)自行車架一般采用的金屬材料是錳鋼,主要是利用了它具有_____的性能(填字母序號)。

A.有金屬光澤 B.硬度大、韌性好 C.抗腐蝕性好

(2)隨著社會的發(fā)展,目前普遍選用“密度小、強度大、價格低”的金屬材料來制造自行車,符合上述特點的金屬材料可能是______(填字母序號)

A.銅合金 B.鋁合金 C.鈦合金

(3)用打氣筒給自行車輪胎充氣時,是由于打氣筒內(nèi)氣體壓強______輪胎內(nèi)氣體壓強,才能將氣體充入輪胎內(nèi)。

(4)科研工作者發(fā)明了一種便攜式灌裝充氣罐,只需稍稍振蕩就可快速為車胎充氣。其充氣的原理是罐中的硝酸銨分解生成空氣中兩種主要的成分和水,該反應(yīng)的化學方程式為____________,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別是_________。

(5)曹操專車是由吉利集團戰(zhàn)略投資的“互聯(lián)網(wǎng)+新能源”出行服務(wù)平臺。 記者通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),新能源電動汽車每公里耗電價格約0.3元左右,帝豪EV充電時間為快充48分鐘,續(xù)航約250公里。而燃油車以滴滴專車雪鐵龍C5為例,燃油每公里約0.6元。則曹操專車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是______,與常用燃油汽車相比其優(yōu)點是________

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