正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A．

點(diǎn)燃酒精燈  B．

氧氣驗(yàn)滿    C．

液體加熱    D．

量9.5mL液體


【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；給試管里的液體加熱；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈；

B、氧氣驗(yàn)滿：注意帶火星的木條伸到集氣瓶口；

C、給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等；

D、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確．

【解答】解：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)．操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B、氧氣驗(yàn)滿應(yīng)該把帶火星的木條放在集氣瓶口，而不應(yīng)該伸進(jìn)去，故B錯(cuò)誤；

C、給液體加熱時(shí)，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角，故C正確；

D、量取9.5mL液體應(yīng)選用與之相近的10毫升的量筒，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的加熱方法和酒精燈和量筒的使用方法和注意事項(xiàng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于（     ）

A．鉀肥           B．磷肥             C．氮肥             D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途．如：

（1）鎂在空氣中燃燒時(shí)，能發(fā)出耀眼的白光，可用來制造鎂閃光燈，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，該反應(yīng)類型為   ．

（2）市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補(bǔ)血的作用，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．

（3）鋁制容器不能盛放波爾多液（主要成分是硫酸銅），其原因是（用化學(xué)方程式表示）  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)右圖實(shí)驗(yàn)的分析說明不正確是（　�。�

A．該實(shí)驗(yàn)說明一氧化碳具有還原性

B．該實(shí)驗(yàn)說明生成物二氧化碳的密度比空氣大

C．該實(shí)驗(yàn)說明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱

D．該實(shí)驗(yàn)可以防止一氧化碳污染空氣，同時(shí)充分利用能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，根據(jù)此表回答下列問題：

（1）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是  ▲  （填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同        B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同        D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（2）地殼中含量最多的元素屬于  ▲  （填金屬、非金屬或稀有氣體）   

元素。

（3）鎂元素與原子序數(shù)為17的元素形成的化合物的化學(xué)式  ▲  。

（4）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ▲  ，在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子得到電子后形成離子，其離子符號(hào)是  ▲  。

（5）經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)有著密切的關(guān)系。根據(jù)硒元素在元素周期表中的位置，推算出硒原子的電子層數(shù)為  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是(     )

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)．

①知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子可表示為A （填序號(hào)）．

②了解了水的宏觀組成．水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是  ．

③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：

水中通直流電  水中通入二氧化碳  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過程示意圖，由此得出的下列信息不正確的是(     )

A．反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變

B．該反應(yīng)過程中，原子發(fā)生了重新組合

C．反應(yīng)過程中，原子是最小的粒子

D．反應(yīng)前后，分子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是(     )

A．洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所

B．將活性炭放入硬水中使其軟化

C．合理施用農(nóng)藥，化肥，以減少水體污染

D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案