分析 【設(shè)計(jì)方案】根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氧化銅減少的質(zhì)量和堿石灰增加的質(zhì)量進(jìn)行分析;
【分析交流】根據(jù)空氣中含有水和二氧化碳進(jìn)行分析;
解答 解:【設(shè)計(jì)方案】洗氣瓶B中濃硫酸的作用是吸收水,所以洗氣瓶B中濃硫酸的作用為:干燥氫氣;
【實(shí)驗(yàn)探究】通過(guò)題中的數(shù)據(jù),計(jì)算得出水中氧元素的質(zhì)量是1.6g,氫元素的質(zhì)量是1.82g-1.6g=0.22g,所以水中H、O元素的質(zhì)量比為:0.22g:1.6g=11:80,由水的化學(xué)式算得H、O元素的質(zhì)量比為:(1×2):(16×1)=1:8;
【分析交流】因?yàn)榭諝庵械乃、二氧化碳進(jìn)入了干燥管,影響了結(jié)果,所以應(yīng)該在D裝置后面再連接一個(gè)干燥管,這樣能夠防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入D中;
答案:
[設(shè)計(jì)方案]干燥氫氣;
[實(shí)驗(yàn)探究]11:80; 1:8;
[分析交流]在D裝置后,再連接一個(gè)盛堿石灰的干燥管,防止空氣中的水蒸氣和CO2加入D裝置.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)計(jì)算可以確定物質(zhì)的組成,這是近年來(lái)常考的內(nèi)容之一,既是重點(diǎn)、又是難點(diǎn),要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)、全面掌握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過(guò)氧化氫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是增大煤與氧氣的接觸面積 | |
B. | 如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn) | |
C. | 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不可以用二氧化碳滅火 | |
D. | 蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)閹ё吡讼灎T周圍的熱量,溫度降低了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>丙 | B. | 乙>甲>丙 | C. | 甲>丙>乙 | D. | 丙>甲>乙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 | |
B. | 微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,多吃無(wú)害 | |
C. | 向食品袋里沖入氦氣延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期 | |
D. | 有機(jī)物是含碳的化合物,CO、CO2也是有機(jī)物 |
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