11．配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入橫線內(nèi)）
（1）1C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2
（2）4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe 2O3+8SO2．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

解答 解：（1）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C3H8的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則氧氣、水、二氧化碳前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：5、4、3．
（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把Fe2O3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則FeS2、O2、SO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2、$\frac{11}{2}$、4，同時(shí)擴(kuò)大2倍，則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：4、11、2、8．
故答案為：（1）1、5、4、3；（2）4、11、2、8．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．回答下列問題：
（1）已知下列元素在化合物中的化合價(jià)，根據(jù)所給條件用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．
$\stackrel{+1}{H}$  $\stackrel{+4}{C}$  $\stackrel{+4}{S}$  $\stackrel{-3}{N}$ $\stackrel{+5}{N}$ $\stackrel{+2}{Cu}$  $\stackrel{-2}{O}$  $\stackrel{+1}{Na}$
①一種銨態(tài)氮肥NH4HCO3（合理即可），②發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3，
③一種水溶液呈藍(lán)色的鹽Cu（NO3）2．
（2）如圖所示圖1該金屬的離子結(jié)構(gòu)示意圖，該金屬在空氣中燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的，二氧化碳是由分子構(gòu)成的．
（2）根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷：該元素的核電荷數(shù)為17，該原子位于元素周期表中第3周期．在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易形成陰離子（填“陽”、“陰”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題：
（1）2011年康菲漏油事件中，泄漏的燃油對(duì)海洋環(huán)境和周邊野生生物造成的巨大的生態(tài)災(zāi)難．石油與天然氣相伴而生．試寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式．
（2）2012年1月13日，河南省博愛新世紀(jì)生活廣場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，事故發(fā)生時(shí)商廈還在營(yíng)業(yè)．消防隊(duì)員迅速用自來水滅火，試分析他們滅火方法所依據(jù)的原理是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱是：C：錐形瓶，E：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）小寶同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇如圖中的儀器：ABDFGH；反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室儀器組裝時(shí)，為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是：把插入塞子的玻璃管的一端用水潤(rùn)濕；儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性．
（4）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有BF（填字母序號(hào)）．
（5）若利用一氧化碳還原氧化銅，并檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中有無水蒸氣和二氧化碳，請(qǐng)照?qǐng)D例，將圖2虛框圖中的實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)畫完整：
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，b處試劑為無水硫酸銅固體，該固體遇水則變藍(lán)色，常用來檢驗(yàn)水蒸氣．c處的試劑為：澄清的石灰水；如果你將此圖裝置已補(bǔ)畫完整，其實(shí)仍然存在不完善之處，應(yīng)采取的措施是在C的導(dǎo)管尾端點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列符號(hào)中只具有微觀意義，不具有宏觀意義的是（　　）
A．AuB．CC．HD．2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請(qǐng)按要求完成下列各小題
（1）甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O：
（2）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）可用作干燥劑的兩種不同類別的物質(zhì)名稱氧化鈣、濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．保護(hù)水土資源人人有責(zé)，為了測(cè)定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：
（1）該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流；
（2）補(bǔ)充上述儀器后，該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤：
①過濾時(shí)濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣；
②漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）改正錯(cuò)誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因①濾紙破損；②承接濾液的燒杯不干凈．（答兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在下列有關(guān)敘述后的橫線上，填寫有關(guān)的序號(hào)．
①分子的體積�。虎诜肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；③分子間有一定的間隔．
（1）1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子，這說明①
（2）八月桂花飄香，人們能聞到桂花香主要是因?yàn)棰冢?br />（3）50毫升水和50毫升酒精混合后，總體積小于100毫升主要是因?yàn)棰郏?/div>

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