分析 本題以實驗探究的形式,檢驗煤的碳元素和硫元素,需要我們知道質(zhì)量守恒定律;會書寫化學(xué)反應(yīng)式;了解試驗裝置的合理性;查閱資料:①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變可解答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,前后元素種類不變,可解答;根據(jù)二氧化硫也能使石灰水變渾濁來解答;根據(jù)二氧化碳和二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)來解答;根據(jù)使反應(yīng)充分的條件解答;實驗中C裝置的作用是檢驗二氧化硫是否存在.
解答 解:【提出問題】①據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,其化學(xué)式為:H2SO4②二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁,一定生成了沉淀物CaSO3,故化學(xué)反應(yīng)式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;故填:H2SO4;SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
(1)據(jù)資料知,A試驗中的稀高錳酸鉀溶液褪色,說明煤中含硫元素.B試驗中的澄清石灰水變渾濁,說明煤中可能含有碳元素也可能含有硫元素.故不合理.
故答案為:不合理,因為二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素;
(2)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),故B裝置的作用是:檢驗二氧化硫;濃高錳酸鉀溶液可與二氧化硫反應(yīng)除去二氧化硫,高錳酸鉀溶液又可檢驗二氧化硫的存在.故C裝置的作用是:除去二氧化硫并檢驗二氧化硫是否除盡;觀察現(xiàn)象:加熱碳粉生成二氧化硫,二氧化硫與稀高錳酸鉀溶液反應(yīng)并使其褪色.二氧化硫在B中已與高錳酸鉀溶液反應(yīng),C中的濃高錳酸鉀溶液仍為紫紅色.煤粉燃燒生成的二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁.故B、C、D中的現(xiàn)象分別為:B中溶液褪色,C中溶液仍為紫紅色,D中溶液變渾濁.故答案為:檢驗二氧化硫;除去二氧化硫并檢驗二氧化硫是否除盡;B中溶液褪色,C中溶液仍為紫紅色,D中溶液變渾濁.
點評 本題以實驗探究的形式,檢驗物質(zhì)的存在和物質(zhì)的性質(zhì).培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和動腦思考的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核電荷數(shù)為143 | B. | 電子數(shù)為92 | ||
C. | 核電荷數(shù)為92 | D. | 相對原子質(zhì)量為235 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣中二氧化碳含量的迅速提高 | |
B. | 工業(yè)上大量使用含硫燃料 | |
C. | 工廠向周圍環(huán)境排放各種廢物、廢液 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中過量使用有害農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成C和D的質(zhì)量之和為26 g | B. | 生成12 g C | ||
C. | 有1 g A剩余 | D. | 生成10 g D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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