分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)氧氣不易溶于水,水應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管排出,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)儀器①是酒精燈;儀器②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,應(yīng)選用B發(fā)生裝置,選擇該裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;排水法收集的氣體比較純凈,若要收集較純凈的氧氣可選用排水法,即選用D裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中,將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排出.
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)B;反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;D;(3)b.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
將8克SO 3 溶于192克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A. 4% B. 8% C. 98% D. 4.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 原子是不能再分的最小粒子 | |
C. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液 | |
B. | ag是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量 | |
C. | 檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)可先滴加足量的MgCl2,靜置后再滴加少量AgNO3 | |
D. | A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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