17.小紅、小軍、小明三人化學學習小組在實驗中,用到了三個分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶.
小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個滴瓶中的三只滴管混用,認為小紅實驗操作不規(guī)范,滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用,學習小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究.
提出問題:該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么?
提出猜想:通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有:KCl;
猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為:KCl和KOH;
猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為:KCl、K2SO4;
猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為:KCl、KOH和K2SO4
實驗探究:為證明猜想,小軍設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告;
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
(1)取該滴瓶內(nèi)溶液燒了于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀該反應的化學方程式為BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入酚酞試液酚酞試液變紅色證明猜想Ⅳ成立
實驗反思:小明認為該實驗方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立,應補充相應實驗予以證明,你是否贊同?否(選填“是”或“否”).

分析 【提出猜想】根據(jù)氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉三種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學反應進行分析;
【實驗探究】根據(jù)氯化鋇能和硫酸鈉反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色進行分析.

解答 解:【提出猜想】
猜想:溶質(zhì)成分只有KCl;溶質(zhì)成分為KCl和KOH;溶質(zhì)成分為:KCl、K2SO4;溶質(zhì)成分為:KCl、KOH和K2SO4
故填:KCl、K2SO4
【實驗探究】氯化鋇能和硫酸鉀反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色,
實驗報告如下表所示:

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
(1)取該滴瓶內(nèi)溶液燒了于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀該反應的化學方程式為BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
(2)將上述反應后的混合液過濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入酚酞試液酚酞試液變紅色證明猜想Ⅳ成立
故填:BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl;酚酞試液;酚酞試液變紅色.
【實驗反思】
因為向試管中加入適量BaCl2溶液時產(chǎn)生白色沉淀,說明含有硫酸鉀;
將上述反應后的混合液過濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入酚酞試液時,酚酞試液變紅色,說明含有氫氧化鉀,因此猜想Ⅱ和猜想Ⅲ不正確,不用補充相應實驗予以證明.
故填:否.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.據(jù)報道,目前有些中小學生喜歡使用涂改液,經(jīng)實驗證明涂改液中含有很多揮發(fā)性有害物質(zhì),吸入后易引起慢性中毒而頭暈、頭痛,嚴重者抽搐、呼吸困難,二氯甲烷就是其中一種.下面關(guān)于二氯甲烷(CH2Cl2)的幾種敘述中,正確的是( 。
A.它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
B.它是由氯氣和甲烷組成的混合物
C.它的分子中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比是6:1:35.5
D.它是由多種原子構(gòu)成的一種混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號HCONFeCu
(1)表格中還有一種元素的名稱有誤,請寫出其正確的名稱碳.
(2)請寫出含有兩種元素的陽離子NH4+(填離子符號).
(3)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學式是H2O.
(4)若某可燃性氣體由兩種元素組成,該氣體的化學式可能是CH4
(5)請舉出一種溫室氣體CO2(填化學式).
(6)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),均由上表中的一種或兩種元素組成.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分、反應條件、反應物及生成物已略去).圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點).請回答下列問題:

①A的化學式為Fe2O3
②反應Ⅱ的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體.
③反應Ⅲ的化學方程式可能是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
④物質(zhì)E的用途之一為作燃料等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.按要求從氧化鈣、氮氣、硫酸鉀、甲烷、氫氧化鈣、氫氧化銅中選擇合適的物質(zhì),將其作學式填寫在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì)N2;
(2)可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)常用作干燥劑的一種氧化物CaO;
(3)一種難溶于水的堿Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A.其中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是C.
(2)P點表示t2℃時,完全溶解a g A物質(zhì)最少需100g水.
(3)若B是NaCl,則B溶液中的溶質(zhì)微粒是(填符號)Na+、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.將氯化鈉和碳酸鈉的混合物33.8g放入125g稀鹽酸中,恰好完全反應生成氯化鈉和二氧化碳,得二氧化碳氣體8.8g.請計算:
(1)混合物中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)求原稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.分子很小,分子之間有間隔,分子總是在不斷運動.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,用“”表示A原子,“●”表示B原子,“”表示C原子,在點燃條件下,每四個甲分子能與三個乙分子反應,生成兩個丙分子和六個丁分子.從微觀角度回答下列問題:

(1)在丙中將相關(guān)粒子圖形補充完整;(2)丁物質(zhì)屬于化合物的原因是由同種分子構(gòu)成,其分子由不同種原子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等.它的化學式為C10H15NO,下列說法正確( 。
A.麻黃堿的相對分子質(zhì)量為165
B.麻黃堿中含有10個碳原子
C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.麻黃堿中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案