10.某同學(xué)為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將10g鹽酸分成五等份,逐次加入到盛有4g樣品的燒杯中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題.
第1次第3次第4次第5次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)2222
剩余固體的質(zhì)量(g)3.5a2b
(1)a的數(shù)值為2.5,b的數(shù)值為2
(2)該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%,
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)表格分析數(shù)據(jù)可得每有2g稀鹽酸恰好與0.5g碳酸鈣反應(yīng),又由圖象可知第4次實(shí)驗(yàn)后,消耗8g稀鹽酸后碳酸鈣完全反應(yīng),據(jù)此解答.
(2)碳酸鈣質(zhì)量與樣品質(zhì)量比可計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)表格分析數(shù)據(jù)可得每有2g稀鹽酸恰好與0.5g碳酸鈣反應(yīng),據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法計(jì)算出質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.

解答 解:
(1)由圖象可知第4次實(shí)驗(yàn)后,消耗8g稀鹽酸后碳酸鈣完全反應(yīng),說(shuō)明所剩余固體全部為雜質(zhì),故b為2;同時(shí)可知第1次加入2g稀鹽酸只能與4g-3.5g=0.5g碳酸鈣反應(yīng),故可推知第2次加入2g稀鹽酸后剩余3g固體,第3次加入2g稀鹽酸后剩余2.5g固體,故a為2.5;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2g}{4g}×$100%=50%;
(3)設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,根據(jù)表格分析數(shù)據(jù)可得每有2g稀鹽酸恰好與0.5g碳酸鈣反應(yīng),
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100     73
0.5g    x
$\frac{100}{0.5g}=\frac{73}{x}$
x=0.365g
該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.365g}{2g}×$100%≈18.3%.
答案:
(1)2.5;2;
(2)50%;
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.3%.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了通過(guò)圖表數(shù)據(jù)分析哪次完全反應(yīng),哪次有剩余的方法,并進(jìn)一步鞏固了計(jì)算題的解題步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)在廢氣A中一定含有的有害氣體是SO2(填化學(xué)式),操作①的操作名稱是過(guò)濾.
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4、ZnSO4(填化學(xué)式),寫(xiě)出由固體B生成溶液D的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,或ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O.
(3)寫(xiě)出加入適量鋅后發(fā)生的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)下列符合綠色奧運(yùn)理念的是①②③.
①奧運(yùn)場(chǎng)館周圍采用太陽(yáng)能路燈照明;
②在奧運(yùn)場(chǎng)地使用電動(dòng)汽車和新型清潔燃料汽車;
③場(chǎng)館附近的綠化采用微灌或滴灌智能控制技術(shù);
④將奧運(yùn)村的生活垃圾全部集中深埋
(2)北京奧運(yùn)游泳中心“水立方”的外墻體采用新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯一四氟乙烯的共聚物,化學(xué)式為(C2H2F2)n],這種材料美觀、耐用,可以使用15至20年.以下關(guān)于ETFE的說(shuō)法中正確的是①②④.①屬于有機(jī)物;②屬于有機(jī)合成材料;③易溶于水,能與空氣中的氧氣反應(yīng);④化學(xué)性質(zhì)在自然條件下穩(wěn)定
(3)奧運(yùn)“祥云”火炬的主材選用鋁合金,燃料是丙烷(C3H8),火炬手持的部分使用橡膠皮革漆,手感舒適,仿佛與另一只手緊緊相握.請(qǐng)回答:鋁合金材質(zhì)主要優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)輕;抗腐蝕(答一條即可);橡膠皮革漆中的橡膠屬有機(jī)高分子材料.
溶解度g溫度/℃乙甲AT1T20
(4)5月8日,北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”特制火炬克服低溫、低壓、空氣稀薄、大風(fēng)等不利條件,在珠峰之巔燃燒,舉世為之驚嘆.普通火炬在珠峰惡劣氣候條件下容易熄滅的原因是:空氣稀薄,氧氣不充足易熄滅;大風(fēng)易吹散熱量,使燃料溫度降到著火點(diǎn)以下而熄滅 (答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列操作能達(dá)到目的是(  )
A.測(cè)定空氣中氧氣含量B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果
C.收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積D.探究可燃物燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.煤是一種常用的化工燃料,家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如圖).請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是:增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒.煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物,為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染,可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料.將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣(主要成分是CO和H2),請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體,其目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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3個(gè)鎂離子3Mg2+;+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$;1個(gè)鐵原子Fe.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子,按要求填寫(xiě)下列空格.
不顯電性的是分子、原子、中子,可直接構(gòu)成物質(zhì)的是分子、原子、離子,帶正電的質(zhì)子,決定原子質(zhì)量大小的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(2))實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)改正的錯(cuò)誤:一是在試管口塞一團(tuán)棉花;二是試管口略向下傾斜;三是利用外焰加熱;加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的氣密性.
(3)用B裝置能否制取氧氣?能(填“能”或“不能”);若要制取純度較高的O2,應(yīng)采用的收集裝置是C;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶的O2氣體把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣.

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