5.下列實驗方案設(shè)計中,正確的是( 。
A.除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì),先加入足量稀鹽酸,再蒸發(fā)結(jié)晶
B.稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂胁⒂貌AО舨粩鄶嚢?/td>
C.實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先加入硫酸,再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
D.氧化銅粉末、炭粉、鐵粉三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢瑁?br />碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,硫酸鈣微溶于水;
氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,炭粉不能和稀硫酸反應(yīng),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.

解答 解:A、除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì),先加入足量稀鹽酸可以除去碳酸鈉,再蒸發(fā)結(jié)晶時,水和氯化氫蒸發(fā),能夠得到氯化鈉晶體,該選項說法正確;
B、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨,并用玻璃棒不斷攪拌,不能將水沿(zé)诼⑷霛饬蛩嶂校撨x項說法不正確;
C、實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),加入硫酸時,碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,硫酸鈣微溶于水,附著在礦石表面,阻止反應(yīng)的進行,該選項說法不正確;
D、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,炭粉不能和稀硫酸反應(yīng),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此可以用稀硫酸鑒別氧化銅粉末、炭粉、鐵粉,該選項說法不正確.
故選:A.

點評 除雜質(zhì)的原則是:在除去物質(zhì)中的雜質(zhì)同時,所選用的試劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能帶入新的雜質(zhì),據(jù)此解答除雜類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分別向溶液中通入CO2
B檢驗CH4中是否含有H2將氣體點燃
C除去CO2中的CO點燃
D除去CuSO4溶液中的H2SO4加足量銅粉后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.據(jù)調(diào)查,某些散裝酒中含有超標(biāo)的有毒物質(zhì)甲醇,其化學(xué)式為:CHxO.求:
(1)已知甲醇的相對分子質(zhì)量為32,則X為:4;
(2)甲醇完全燃燒時,生成二氧化碳和水,發(fā)生如下反應(yīng):2CHxO+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,則生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:9.
(3)如果甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CHxO+nO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O,若反應(yīng)生成3.6g水,請計算:
①m值是6;
②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出規(guī)范步驟并計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,燃燒時,放出大量熱.
(2)生石灰干燥食品:CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應(yīng)屬于放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)
(3)用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(4)研磨硫酸銨與熟石灰的固體混合物:(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O,該反應(yīng)產(chǎn)生的一種刺激性氣味的氣體可以用石蕊試紙檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學(xué)已通過實驗證明該樣品部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3
【提出問題1】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【查閱資料】CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.

【實驗探究1】小紅同學(xué)設(shè)計如圖1所示裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃,101kPa下進行,步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL.
請回答下列問題:
(1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是檢查裝置的氣密性;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結(jié)果偏低;
(3)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?沒有(填“有”或“沒有”)
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度約為2g/L)
【提出問題2】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?
【實驗探究2】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計了如圖2所示的實驗流程.
請回答下列問題:
(1)操作①、②、③的名稱分別為過濾,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)該實驗中操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量大于變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”).
【實驗反思】
(1)通過本題,你學(xué)會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì).為了得到可靠的實驗結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有①②④⑤⑥(填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類           ②確定試劑用量              ③試劑產(chǎn)地
④實驗裝置與步驟的設(shè)計    ⑤實驗安全環(huán)保              ⑥測量中減少誤差.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將10g鹽酸分成五等份,逐次加入到盛有4g樣品的燒杯中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次第3次第4次第5次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)2222
剩余固體的質(zhì)量(g)3.5a2b
(1)a的數(shù)值為2.5,b的數(shù)值為2
(2)該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%,
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用分子或原子填空:
一氧化碳分子是保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子,在化學(xué)變化中,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,碳原子直接構(gòu)成碳,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,無數(shù)個氧分子構(gòu)成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O;  乙 CO  H2O;  丙 NH3CO2 H2O;  丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氨氣.
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)否.
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有水蒸氣和二氧化碳.
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O、CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣足量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在一個大蘿卜中間挖一個大孔,向其中注入飽和食鹽水.過一段時間,將孔中的食鹽水倒出,向倒出的食鹽水中加足量食鹽使之飽和(設(shè)溫度不變),則食鹽水的質(zhì)量增大.(填“減少”、“增大”、“不變”或“無法判斷增減”)

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同步練習(xí)冊答案