【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A. 實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)小
B. 污染試劑
C. 酒精灑出
D. 讀數(shù)偏大
【答案】C
【解析】
A、稱量物體時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,正確放時(shí):物體=砝碼+游碼,放反時(shí),砝碼=物體+游碼,所以“物體的質(zhì)量=砝碼-游碼”才對(duì),但讀數(shù)時(shí)又按正確放置時(shí)的讀法“物體的質(zhì)量=砝碼+游碼”,因此實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)小,不符合題意;
B、自來水中含有水和很多可溶性離子雜質(zhì),用自來水清洗過的滴管取取用試劑,會(huì)造成試劑的污染,不符合題意;
C、使用酒精燈時(shí),絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),主要后果不正確,符合題意;
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,若俯視讀數(shù),視線偏高(俯視)會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大,則量取的液體的體積偏小,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是
A.金元素屬于非金屬元素
B.一個(gè)金原子的中子數(shù)為197
C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118
D.一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)寫出儀器的名稱:a___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實(shí)驗(yàn)室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________________ 、________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2 和 CO 的含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是
A. 曲線①表示 CO 含量的變化
B. 在一定條件下,蠟燭燃燒生成 CO
C. 蠟燭燃燒時(shí),產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無關(guān)
D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由 128 克硝酸鉀、60 克氯化鈉組成的混合物投入 200g 熱水溶解,對(duì)該溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中無損耗):
(1)兩種物質(zhì)溶解在水中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度 t 的范圍為_____。
(3)操作 1 用到的實(shí)驗(yàn)儀器有_____。
A.酒精燈 B. 鐵架臺(tái) C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 蒸發(fā)皿
(4)定量描述晶體 1 的組成_____。
(5)溶液 2 為_____(填物質(zhì)名稱)的飽和溶液。
(6)關(guān)于溶液中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液 1_____溶液 2(選填“>”、“<”或“=”)。
(7)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是_____。
A.晶體1與晶體2比較,晶體1中KNO3的純度更高
B.溶液1中KNO3為飽和溶液,NaCl為不飽和溶液
C.溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后,與溶液2的成分相同
D.溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度________乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”);
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________;
(3)甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,?/span>t3℃時(shí)所得甲溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(4)在t2℃時(shí),乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過程:
①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣;
②木炭用于取暖;
③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;
⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹;
⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;
⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;
⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;
⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源;
⑩在以上時(shí),純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和酒精.
請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號(hào),屬于化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學(xué)變化的是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是______。
(2)在t1℃時(shí),將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后,它們析出的晶體的質(zhì)量關(guān)系為______。
(3)在t2℃時(shí),將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是____。
(4)寫出符合C曲線特點(diǎn)的兩種物質(zhì)的化學(xué)式_____,_____。
(5)將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______。
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