【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 該反應屬于置換反應
B. 反應前后元素的化合價都沒有改變
C. 反應物甲、乙的質(zhì)量比為8:9
D. 生成物丙、丁的分子個數(shù)比為1:1
【答案】C
【解析】
由微觀反應示意圖可知,該反應是由甲烷與水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣,方程式為:CH4+H2OCO+3H2。
A.置換反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,而該反應的反應物是兩種化合物,不屬于置換反應,選項錯誤;
B.單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。反應中,氫元素由+1價降低為0價。碳元素由﹣4價升高為+2價,選項錯誤;
C.由化學方程式可知,反應物甲、乙的質(zhì)量比為16:18=8:9,選項正確;
D.化學計量數(shù)之比等于分子個數(shù)比,由化學方程式可知,生成物丙、丁的分子個數(shù)比為1:3,選項錯誤。
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據(jù)微觀示意圖回答問題。
(1)丁的化學式為____,該反應的化學方程式為____。
(2)下列說法正確的是____(填寫字母序號)。
A 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B 該反應屬于復分解反應
C 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
D 該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,合理的是( 。
A. 一定條件下,一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應
B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水
C. 一定溫度下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會引起夜盲癥。下列關于維生素A1的說法中正確的是( 。
A. 維生素A1中O元素的質(zhì)量分數(shù)最低
B. 維生素A1屬于無機化合物
C. 維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:3
D. 維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬。
請回答下列問題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是_____。
(2)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變?yōu)?/span>_____色。
(3)同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。
(提出問題)料液中含有哪些溶質(zhì)?
(交流討論)①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì);
甲同學推斷只有Ca(OH)2
乙同學推斷只有Na2CO3
丙同學推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學方程式表示)。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加過量_____ | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加_____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(探究結(jié)論)_____同學的推斷是正確的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對鐵絲在氧氣中燃燒(如圖)展開了如下探究。
(1)實驗時集氣瓶底部留有少量的水,目的是_____。
(提出問題)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)只有四氧化三鐵嗎?
(查閱資料)四氧化三鐵可以被磁鐵吸引,且難溶于稀酸。
(2)(猜想)除了有四氧化三鐵外,可能還有_____。
(設計實驗)補充完成方案②中實驗現(xiàn)象。
實驗方案 | 進行實驗 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 取樣后,用磁鐵吸引 | 固體全部被吸引 |
② | 取樣后,加入足量稀鹽酸 | 固體物質(zhì)_____溶解, 有少量氣泡產(chǎn)生 |
(結(jié)論與解釋)(3)該同學根據(jù)方案①的現(xiàn)象得出結(jié)論:黑色物質(zhì)全部為四氧化三鐵,你認為該結(jié)論_____(填“正確”或者“不正確”);寫出方案②發(fā)生反應的化學方程式_____。
(查閱資料)納米鐵粉在空氣中會自燃。
(4)“鐵絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,你對燃燒的條件有什么新的認識:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,部分反應物、生成物及反應條件已略去(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。
A、B是組成元素相同的氧化物,且B是生命之源,C是B、D兩物質(zhì)進行光合作用的產(chǎn)物,E是大理石的主要成分。請回答下列問題:
(1)D物質(zhì)的化學式為_____;
(2)物質(zhì)C的用途之一為_____;
(3)反應①的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某類型滅火器:
⑴圖書、檔案、貴重設備等失火一般使用__滅火器,其滅火原理是__;
⑵身在草原,見前方枯草著火,火勢隨風往自己這邊很快燒來,如何逃生?__;
⑶右圖滅火器噴筒塑料一般具有__(填熱塑性或熱固性);
⑷氣體能充入鋼瓶,從分子觀點上看是因為____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整;_____
(2)A中兩種分子的相同點是_____;
(3)氫原子和某原子能形成A2B型分子,且該原子與氧原子的化學性質(zhì)相似。則該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
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