【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變

C. 反應(yīng)物甲、乙的質(zhì)量比為8：9

D. 生成物丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

【答案】C

【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由甲烷與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，方程式為：CH4+H2OCO+3H2。

A．置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，而該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。反應(yīng)中，氫元素由+1價(jià)降低為0價(jià)。碳元素由﹣4價(jià)升高為+2價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物甲、乙的質(zhì)量比為16：18＝8：9，選項(xiàng)正確；

D．化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于分子個(gè)數(shù)比，由化學(xué)方程式可知，生成物丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1：3，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答問(wèn)題。

(1)丁的化學(xué)式為____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)下列說(shuō)法正確的是____(填寫(xiě)字母序號(hào))。

A 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，合理的是（　　）

A. 一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)

B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水

C. 一定溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1（C20H30O）,會(huì)引起夜盲癥。下列關(guān)于維生素A1的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

B. 維生素A1屬于無(wú)機(jī)化合物

C. 維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：3

D. 維生素A1由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】松花蛋，又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg.加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再放入鴨蛋浸漬。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是_____。

(2)靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)?/span>_____色。

(3)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。

（提出問(wèn)題）料液中含有哪些溶質(zhì)?

（交流討論）①一定含有NaOH、NaCl

②可能還含有其它溶質(zhì)；

甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2

乙同學(xué)推斷只有Na2CO3

丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3

通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量上層料液,滴加過(guò)量_____

無(wú)明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液,滴加_____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

（探究結(jié)論）_____同學(xué)的推斷是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒（如圖）展開(kāi)了如下探究。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部留有少量的水，目的是_____。

（提出問(wèn)題）產(chǎn)生的黑色物質(zhì)只有四氧化三鐵嗎？

（查閱資料）四氧化三鐵可以被磁鐵吸引，且難溶于稀酸。

（2）（猜想）除了有四氧化三鐵外，可能還有_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）補(bǔ)充完成方案②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)方案

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

取樣后，用磁鐵吸引

固體全部被吸引

②

取樣后，加入足量稀鹽酸

固體物質(zhì)_____溶解，

有少量氣泡產(chǎn)生

（結(jié)論與解釋）（3）該同學(xué)根據(jù)方案①的現(xiàn)象得出結(jié)論：黑色物質(zhì)全部為四氧化三鐵，你認(rèn)為該結(jié)論_____（填“正確”或者“不正確”）；寫(xiě)出方案②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（查閱資料）納米鐵粉在空氣中會(huì)自燃。

（4）“鐵絲在空氣中很難燃燒，納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”，你對(duì)燃燒的條件有什么新的認(rèn)識(shí)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去（圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。

A、B是組成元素相同的氧化物，且B是生命之源，C是B、D兩物質(zhì)進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物，E是大理石的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（2）物質(zhì)C的用途之一為_____；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某類型滅火器：

⑴圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等失火一般使用__滅火器，其滅火原理是__；

⑵身在草原，見(jiàn)前方枯草著火，火勢(shì)隨風(fēng)往自己這邊很快燒來(lái)，如何逃生？__；

⑶右圖滅火器噴筒塑料一般具有__（填熱塑性或熱固性）；

⑷氣體能充入鋼瓶，從分子觀點(diǎn)上看是因?yàn)?/span>____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；_____

（2）A中兩種分子的相同點(diǎn)是_____；

（3）氫原子和某原子能形成A2B型分子，且該原子與氧原子的化學(xué)性質(zhì)相似。則該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

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