分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的構成分析物質(zhì)的類別,寫出物質(zhì)的名稱;
(2)根據(jù)反應的微觀示意圖、空氣的成分,分析反應物、生成物,寫出反應的方程式.
解答 解:(1)①由物質(zhì)的構成可知,B圖的分子是一個氮原子和3個氫原子構成,物質(zhì)的名稱為氨氣,化學式是:NH3;
②從宏觀角度看,圖中CD是由不同種物質(zhì)組成的,表示的是混合物;
(2)由題意可知,在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,應為氮氣,由反應的微觀示意圖可知,該反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成水和氮氣,方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2;在A、B、E、F中屬于氧化物的是水.
故答為:(1)NH3,CD;(2)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2,水.
點評 本題以反應示意圖為載體,考查化學方程式的書寫及計算,分子由原子構成,同種原子構成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構成的分子為化合物分子并書寫出化學式連接成化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮牛奶變質(zhì) | B. | 石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 | ||
C. | 稀有氣體通電發(fā)光 | D. | 動植物呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)連接儀器,并 (2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺上 (3)用酒精燈加熱試管 | 試管內(nèi)壁有無色液滴 | 碳酸氫鈉分解生成水 |
(4)將產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水小燒杯中 | 燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁 | 有二氧化碳產(chǎn)生 |
(5)加熱至無氣體產(chǎn)生時,停止加熱 | 試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì) |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取試管內(nèi)的白色固體少量于另一只試管中,向該試管中滴加稀鹽酸 (2)將氣體通入澄清石灰水 | 有無色氣體生成 澄清石灰水變渾濁 | 該氣體為CO2,白色固體中含有碳酸根,是碳酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤ |
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