鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，圖是工業(yè)上制備氯化氫的反應(yīng)微觀模擬示意圖．請(qǐng)你從微觀角度分析，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、世界上所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、化學(xué)變化中，分子、原子的種類(lèi)都發(fā)生了改變
C、該化學(xué)變化中，共涉及到了兩種單質(zhì)和一種化合物
D、該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的分子數(shù)之比為2：1：2：1
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒解答；
B、根據(jù)化學(xué)變化中原子是最小的微粒解答；
C、根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念解答；
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)確定反應(yīng)物的微粒個(gè)數(shù)比．
解答：解：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，錯(cuò)誤；
B、化學(xué)變化中，分子的種類(lèi)都發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；
C、該化學(xué)變化中，共涉及到了兩種單質(zhì)氫氣和氯氣，一種化合物氯化氫，正確；
D、該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的分子數(shù)之比為1：1，錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生鐵和鋼的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生鐵和鋼都是鐵的合金
B、生鐵和鋼的物理性質(zhì)有很大的差異
C、生鐵和鋼中鐵的化學(xué)性質(zhì)有很大的差異
D、生鐵可以冶煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雪花，被人們稱(chēng)為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀完全相同的．下 列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
B、在雪花的形成過(guò)程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
C、不同雪花中，所含水分子的數(shù)目都是巨大的
D、雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鈉原子有三個(gè)電子層，鈉離子有兩個(gè)電子層
B、一個(gè)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個(gè)電子，因此，鈉元素為-1價(jià)
C、鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11
D、鈉原子和鈉離子屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列類(lèi)推結(jié)果正確的是（　�。�
A、分子是由原子構(gòu)成的，則分子一定比原子大
B、有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
C、堿溶液中pH一定大于7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液
D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，而滅火只需控制一個(gè)條件即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)分析正確的是（　�。�
A、反應(yīng)物是氧化物
B、生成物均是化合物
C、反應(yīng)前后存在元素化合價(jià)的改變
D、反應(yīng)生成的3種分子個(gè)數(shù)比為1：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)你根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C、60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為160g
D、60℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，溶液中所含溶劑最多是乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）生活中到處都蘊(yùn)藏著化學(xué)知識(shí)，例如：在家里將未喝完的酒沿著筷子倒入酒瓶中，你認(rèn)為筷子所起的作用是
 
：
你可以建議媽媽用
 
的方法來(lái)中降低自來(lái)水的硬度；而用紗布把豆?jié){和豆渣分開(kāi)的原理與與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中
 
操作相似．
（2）澇災(zāi)害之后，農(nóng)戶們會(huì)收到政府發(fā)的漂白粉和明礬用于凈水，你認(rèn)為明礬在凈水時(shí)主要起的作用是
 
．
（3）X物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為：2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl，則X的化學(xué)式是
 
．NaClO2中氯元素的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證鋁和銅金屬活動(dòng)順序進(jìn)行了下組實(shí)驗(yàn)，
為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象各不相同，同學(xué)們選擇了三種試劑，請(qǐng)你補(bǔ)充完整
①鋁片，銅片和稀鹽酸
②
 

③
 

（2）甲組同學(xué)選擇①中試劑，乙組同學(xué)選擇②中的試劑分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 分析與結(jié)論
　實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象分析與結(jié)論
甲組　分別取鋁片，銅片于試管中，加少量稀鹽酸　均無(wú)氣泡產(chǎn)生　可能原因
 
乙組
 
　
 
　		鋁比銅活潑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
　

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