8．如圖是初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問題：

（1）為確保實(shí)驗(yàn)一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，需要注意的事項(xiàng)有紅磷要足量（寫一條即可）
（2）通過水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）實(shí)驗(yàn)三銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒事實(shí)說明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（4）實(shí)驗(yàn)四玻璃棒的作用引流．

分析 （1）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；
（2）水通電生成氫氣和氧氣，說明水由氫、氧兩種元素組成的；
（3）銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明要想燃燒溫度需達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)；
（4）根據(jù)過濾操作以及儀器的用途來分析．

解答 解：（1）做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，為確保實(shí)驗(yàn)一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，紅磷要足量，裝置不漏氣，冷卻到室溫后再打開止水夾等；故答案為：紅磷要足量（答案合理即可）；
（2）水通電后生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的；故答案為：水是由氫元素和氧元素組成的；
（3）銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明要想燃燒溫度需達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)；故答案為：銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒；
（4）在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；故填：引流．

點(diǎn)評(píng) 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題，解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息，進(jìn)行篩選分析，得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
（1）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
（填字母代號(hào)）  A．酸         B．堿        C．鹽
（2）Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)l0%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉（填寫物質(zhì)名稱）．
（3）提出猜想：①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液．
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，這瓶試劑不可能是③．
②小欣為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
   操作步驟          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象      結(jié)論
取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色的沉淀
猜想②正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列自然現(xiàn)象的過程一定為化學(xué)變化的是（　　）
A．溫室效應(yīng)B．云霧消失C．冰川融化D．形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．某研究性學(xué)習(xí)小組從含有Hg（NO3）2、Cu（NO3）2的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收金屬汞和銅，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示：

（1）在過濾操作過程中鐵架臺(tái)的作用是固定和支撐漏斗．
（2）加過量鐵粉的目的是使廢液的Hg（NO3）2、Cu（NO3）2中Hg、Cu完全被置換出．寫出稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．判斷加入稀硫酸“適量”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不再有氣泡產(chǎn)生．
（3）黑色固體轉(zhuǎn)化為Cu的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．（4）為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)③④（填序號(hào)）．
①通入干冷燒杯；                                   ②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶；
③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管；              ④通入密閉并有冷凝功能的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．
（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度大、質(zhì)量輕；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鉀溶液、澄清的石灰水、氫氧化鉀溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：
（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果D溶液顯紅色，A、B、C溶液顯藍(lán)色；
（2）A、B溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
①D物質(zhì)是稀鹽酸（填物質(zhì)名稱）；C溶液中溶質(zhì)是KOH（用化學(xué)式表示）；
②A和B溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某農(nóng)資站有KNO3、NH4HCO3、CO（NH2）2三種化肥出售，所缺少的化肥品種是（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．許多生活用品都是由金屬材料制成的．
（1）金屬銅常用來做導(dǎo)線，是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性．
（2）在鐵制品表面噴漆可以防銹，其原理是使鐵制品與氧氣和水隔絕．
（3）工業(yè)上煉鐵，是利用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來的原理，其反應(yīng)的化學(xué)方程 式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是583.3 t．
（4）在使用鹽酸除鐵銹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)溶液不僅變黃，還能看到有氣泡出現(xiàn)（已知，鐵和氯化鐵溶液還可發(fā)生反應(yīng)：Fe+2FeCl3=3FeCl2）．取反應(yīng)后的溶液，加入少量鐵粉，鐵粉未發(fā)生任何變化，則下列說法中正確的是C．
A．溶液中溶質(zhì)一定含有 FeCl3
B．溶液中溶質(zhì)一定含有FeCl2，可能含有FeCl3
C．溶液中一定不含HCl
D．向溶液再加入鋅粉也不反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)根據(jù)題意和要求回答下列問題．．
（1）糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，常被稱為人體的六大基本營(yíng)養(yǎng)素．
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水．
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的水和氧氣隔絕．

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