9.據(jù)報(bào)道今年5月12日泰州也能通高鐵啦!
(1)高鐵座椅是玻璃鋼材料的,它屬于復(fù)合材料.
(2)高鐵的建成,縮短出行時(shí)間,有利于減少化石燃料的使用,有利于減少BC(填序號(hào)).
A.白色污染               B.溫室效應(yīng)               C.酸雨的形成
(3)高鐵上可提供下列食品:礦泉水、小西紅柿、火腿腸、面包、方便面等.其中,含維生素最豐富的物質(zhì)是小西紅柿,礦泉水中富含鉀、鈣、鈉等,這里的鉀、鈣、鈉指的是元素(填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”).
(4)工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙,其原理是鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和另一種物質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)!钡南緞,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6.

分析 根據(jù)已有的材料的類別、化石燃料的燃燒產(chǎn)物以及食物中的營養(yǎng)素、化學(xué)方程式的書寫以及化合價(jià)的求算的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)玻璃鋼材料屬于復(fù)合材料,故填:復(fù)合;                       
(2)化石燃料燃燒能生成二氧化碳和二氧化硫等物質(zhì),會(huì)形成溫室效應(yīng)和酸雨,減少化石燃料的使用會(huì)減少溫室效應(yīng)和酸雨的形成,故填:BC;       
(3)小西紅柿富含維生素,礦泉水中富含鉀、鈣、鈉等元素,故填:小西紅柿;元素;
(4)鋁能和氧化鐵反應(yīng)生產(chǎn)鐵和氧化鋁,屬于置換反應(yīng),故填:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;置換;       
(5)高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,故有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故填:+6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.大家開始生火.
(1)有人帶來了木柴和報(bào)紙,又撿來一些干樹枝,這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙,從燃燒條件的角度分析其原因是報(bào)紙的著火點(diǎn)低.
(2)用報(bào)紙和干樹枝引燃木柴時(shí),需將木柴架空,其目的是增大木柴(或可燃物)與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒.
(3)大家還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其滅火原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.麻黃堿(C10H15NO)臨床用于治療支氣管哮喘、過敏性反應(yīng)等疾病,下列有關(guān)麻黃堿的說法正確的是( 。
A.麻黃堿是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
B.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為10:15:1:1
C.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為12:1:14:16
D.麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳2NaOH+C02=Na2CO3+H20      復(fù)分解反應(yīng)
B.用一氧化碳與磁鐵礦反應(yīng)煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2    置換反應(yīng)
C.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng)
D.用聞氣味的方法區(qū)分碳酸氫銨和氯化銨NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑   分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于復(fù)合肥的是( 。
A.KClB.CO(NH22C.(NH42HPO4D.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.圖Ⅰ所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.常溫下,盛水燒杯內(nèi)的兩試管中分別盛有甲、乙的飽和溶液,并都有少量固體存在,如圖Ⅱ所示.

(1)請(qǐng)你寫出圖Ⅰ中R點(diǎn)的一條含義t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等.
(2)將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲小于乙 (填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)若飽和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,此時(shí)乙所處的溫度是t1.(填“t1”或“t2”)
(4)在圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,觀察到試管中甲固體減少,乙固體增多.請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象作出解釋:氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高減。
(5)小娜同學(xué)用某固體物質(zhì)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是C.

A.該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.溶液b一定是不飽和溶液
C.溶液d中的溶質(zhì)質(zhì)量可能大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量
D.溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn).

①甲圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;Mg、Cu、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg>Fe>Cu.
②如乙圖所示,將甲圖實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾.有關(guān)說法正確的是C、D.
A.濾液中一定沒有CuSO4     B.濾渣中一定沒有Mg、Fe
C.濾液中一定含有MgSO4、FeSO4   D.濾渣中一定含有Cu,可能含有Fe
③在丙圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如下圖,正確的是A、D(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象,如果只施用一種化肥,應(yīng)用的是( 。
A.NH4NO3B.KClC.KNO3D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g.
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是升高溫度或加入丙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑.
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.

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