【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液(常溫下,如圖所示),為確認(rèn)其成分,他們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

根據(jù)標(biāo)簽受損的情況判斷,這瓶試劑不可能是____(填、)。

老師提示:無(wú)色溶液可能為NaCl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中的一種。

(查閱資料)

四種物質(zhì)的溶解度信息如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

(資料分析)

通過(guò)對(duì)四種物質(zhì)溶解度信息的分析,這瓶無(wú)色溶液一定不是______。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

為了進(jìn)一步確定無(wú)色溶液的成分,化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并記錄如下。

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取無(wú)色溶液于試管中,滴加酚酞溶液

溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

無(wú)色溶液一定不是_______

2

取無(wú)色溶液于試管中,滴加稀鹽酸

剛開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生

無(wú)色溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

NaOH溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。

小樊同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑,他通過(guò)查閱資料得知:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),當(dāng)稀鹽酸的量不足時(shí)會(huì)生成碳酸氫鈉,足量時(shí)生成二氧化碳和水。他認(rèn)為無(wú)色溶液也可能是Na2CO3溶液。于是他們又進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

3

取無(wú)色溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加氯化鎂溶液

滴加氯化鈣溶液時(shí)有白色沉淀生成,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加氯化鎂溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)色溶液是_______

(釋疑與反思)

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸的量不同時(shí)生成物也不同。請(qǐng)你再舉出一個(gè)反應(yīng)物的量不同時(shí),生成物也不同的例子:________。

【答案】 NaHCO3溶液 NaCl溶液 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O Na2CO3溶液 單質(zhì)碳與氧氣反應(yīng)時(shí),氧氣量不同,生產(chǎn)物也不同

【解析】

氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

根據(jù)標(biāo)簽受損的情況判斷,含有鈉離子,故這瓶試劑不可能是酸。

[資料分析]

該溫度下碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,達(dá)不到10%,故這瓶無(wú)色溶液一定不是NaHCO3溶液。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]氯化鈉溶液顯中性,不能使酚酞溶液變紅色,氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取無(wú)色溶液于試管中,滴加酚酞溶液

溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

無(wú)色溶液一定不是NaCl溶液

2

取無(wú)色溶液于試管中,滴加稀鹽酸

剛開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生

無(wú)色溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

NaOH溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,生成沉淀,說(shuō)明是碳酸鈉溶液,過(guò)濾,滴加氫氧化鈉溶液,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含有氫氧化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

3

取無(wú)色溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加氯化鎂溶液

滴加氯化鈣溶液時(shí)有白色沉淀生成,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加氯化鎂溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)色溶液是Na2CO3溶液

[釋疑與反思]

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸的量不同時(shí)生成物也不同。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,故反應(yīng)物的量不同時(shí),生成物也不同的例子是單質(zhì)碳與氧氣反應(yīng)時(shí),氧氣量不同,生產(chǎn)物也不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如下:

1)圖中的物質(zhì)中,屬于氧化物的是__________(填化學(xué)式)。

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

3)該反應(yīng)過(guò)程中兩種生成物的質(zhì)量比為__________。

4)對(duì)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))。

A能夠?qū)崿F(xiàn)無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

B該反應(yīng)沒(méi)有遵循質(zhì)量守恒定律

C催化劑增加生成物的質(zhì)量

D反應(yīng)中的四種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變B.丁為有機(jī)物,含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C.該反應(yīng)中甲、乙計(jì)量數(shù)比為11D.該反應(yīng)屬置換反應(yīng),反應(yīng)后碳元素化合價(jià)降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亮亮在閱讀軍事書籍時(shí)了解到,過(guò)氧化鈉是一種淡黃色粉末狀固體,在空氣中易潮解,過(guò)氧化鈉可作潛水、航空等缺氧場(chǎng)合的供氧劑。他對(duì)過(guò)氧化鈉如何產(chǎn)生氧氣非常感興趣。在老師的幫助下,亮亮進(jìn)行了如下探究:

(提出猜想)

猜想一:過(guò)氧化鈉固體能與人呼出的水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

猜想二:過(guò)氧化鈉固體能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))亮亮為了驗(yàn)證猜想一和猜想二,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)A中,用酒精燈加熱燒瓶的目的是______________;亮亮將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條______________,說(shuō)明猜想一正確。

2)實(shí)驗(yàn)B中,大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;亮亮設(shè)置了盛放氫氧化鈉溶液的裝置,其作用是_____________,亮亮通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出猜想二正確。

(交流討論)亮亮向老師匯報(bào)結(jié)果,老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)B反應(yīng)裝置設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),不能充分說(shuō)明猜想二是正確的,你認(rèn)為老師判斷的依據(jù)是什么?__________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo),亮亮改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并得到正確結(jié)論:過(guò)氧化鈉與人呼出的二氧化碳、水蒸氣都能發(fā)生反應(yīng)生成氧氣。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,你認(rèn)為該如何保存過(guò)氧化鈉:____________

(拓展延伸)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要對(duì)實(shí)驗(yàn)B中制取二氧化碳后的廢液中的氯化鈣進(jìn)行回收,方法是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室將5%NaOH溶液逐滴加入到14g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答:

1a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有 。

2)當(dāng)pH7時(shí),消耗NaOH的質(zhì)量為 g

3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C在一定量 AgNO3 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入鐵粉

D NaOH 溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研討初中常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

(資料)①CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl ②氯化鈣溶液呈中性。

回答下列問(wèn)題:

1)氣體D的化學(xué)式為_____________。

2)步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________。

3E溶液中的溶質(zhì)可能是____________

4B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

5)實(shí)驗(yàn)后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,已知AE中的陽(yáng)離子相同,則實(shí)驗(yàn)后所得溶液含有的溶質(zhì)為_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是

A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B.中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C.中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有一個(gè)氫分子

D.中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.測(cè)定空氣中氧氣含量

B.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序

C.證明甲烷中含有氫元素

D.探究質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案