【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初。以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2)，得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．①中的反應(yīng)為T(mén)iO2＋C＋2Cl2TiCl4＋CO2

B．②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C．②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D．金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

【答案】D

【解析】由“向金紅石與焦炭的混合物中通入Cl2，得到TiCl4和一種可燃性氣體”可以知道反應(yīng)物是二氧化鈦、焦炭和氯氣，產(chǎn)物是四氯化鈦和一氧化碳，而不是二氧化碳，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不會(huì)參與化學(xué)反應(yīng)，常作保護(hù)氣，用來(lái)隔絕空氣，故B說(shuō)法正確；Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2，反應(yīng)物和生成物分別是單質(zhì)和化合物，故屬于置換反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初，說(shuō)明金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)，故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年政府工作報(bào)告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3%以上。下列不符合“節(jié)能減排”主題的是

A．用舊報(bào)紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)

C．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

D．深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ，b ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ____________(填上圖字母)。

（4）該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；

③若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是 。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

（3）t2℃時(shí)，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用 結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

B. 通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D. 任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：

（1）NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是（　�。�

A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)

B．（1）中析出晶體后剩余溶液只有一種溶質(zhì)

C．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳

D．碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】道爾頓的近代原子學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)發(fā)展起了十分重要的作用。他在著作中有以下觀點(diǎn)：①一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的、極微小的原子構(gòu)成的；②原子是微小的、不可分割的實(shí)心球體；③我們不能創(chuàng)造原子，也不能分裂原子。你認(rèn)為以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會(huì)污染空氣，它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程見(jiàn)下圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)二氧化硫中硫的化合價(jià)是 。

(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是 。

(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系，他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

溫度/℃

煙氣中SO2 濃度/10－2g·L－1

脫硫率/%

Ⅰ

23

2.5%

99.5

Ⅱ

23

3.2%

97.1

Ⅲ

40

3.5%

94.3

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。

(5)目前，科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫，其反應(yīng)的過(guò)程可分為如下三步：

第一步：O2與Cu＋反應(yīng)生成Cu＋(O2)

第二步：Cu＋(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu＋(SO3)2

第三步：Cu＋(SO3)2與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu＋。

①反應(yīng)中Cu＋的作用是 。

②除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)溶液具有均一性的特點(diǎn)來(lái)推理，蔗糖溶液應(yīng)該是

A．無(wú)色透明 B．上層溶液與下層溶液一樣甜

C．混合物 D．水分、溫度不變時(shí)，蔗糖與水不分離

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