【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。(提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(實(shí)驗(yàn)l)KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 |
振蕩后靜置: (1)A試管中晶體全部溶解,溶液呈_____色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。 |
(實(shí)驗(yàn)2]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋 |
由圖2所示現(xiàn)象可知:碘微溶于水。 (2)圖3所示試管中液體分層。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。 |
(反思與應(yīng)用)
(3)①碘易溶于酒精。若(實(shí)驗(yàn)2)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體_____(選填“分層”或“不分層”)。
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟,其原理類似(實(shí)驗(yàn)2]中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。
【答案】紫紅色(紅色、紫色亦可以) 強(qiáng) 不分層 該液體不能溶于水(不與水互溶等);碘在該液體中的溶解性比水強(qiáng)
【解析】
KMnO4晶體是紫紅色的,能溶解在水中,不能在汽油中溶解,碘微溶于水,能溶于汽油。
[實(shí)驗(yàn)l]KMnO4晶體是紫紅色的,能溶解在水中,不能在汽油中溶解。
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 |
振蕩后靜置: (1)A試管中晶體全部溶解,溶液呈紫紅色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。 |
[實(shí)驗(yàn)2]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),碘微溶于水,能溶于汽油。
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋 |
由圖2所示現(xiàn)象可知:碘微溶于水。 (2)圖3所示試管中液體分層。說明碘在汽油中的溶解性比在水中強(qiáng)。 |
[反思與應(yīng)用]
(3)①碘易溶于酒精。若[實(shí)驗(yàn)2]中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,形成的是溶液,均一、穩(wěn)定的混合物,故最終所得液體不分層。
②工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是該液體不能溶于水(不與水互溶等);碘在該液體中的溶解性比水強(qiáng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)三個銅原子_______________________________;
(2)兩個氫氧根離子______________________________;
(3)氮?dú)?/span>_______________________________;
(4)氧化鋁_______________________________。
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【題目】按要求寫出下列化學(xué)符號:
(1)空氣中含量最多的氣體 ____。
(2)地殼中含量最多的金屬元素_______。
(3)2個銨根離子___________。
(4)銀元素化合價為正一價 _______。
(5)氧化銅 ________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____________;②_____________。
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號或文字表達(dá)式____________。
(3)用D裝置收集氧氣時,應(yīng)等到導(dǎo)管口出現(xiàn)_______________氣泡時開始收集。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母);已知甲烷可用C裝置收集。則甲烷的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。
(5)用E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿時應(yīng)將燃著的木條放在___________(填“a”或“b”)端。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)下列問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( 。
A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運(yùn)動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)
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【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是( )
A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.t3℃時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y
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【題目】控制變量法是常用的很化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問題。
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開____________________________;
(2)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開_________________________;
(3)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是______________________;
(4)通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時具備下列條件:
①可燃物;
②氧氣(或空氣);
③________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列各圖。完成下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號)。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,二氧化碳常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,證明是否集滿二氧化碳的方法是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____________________________時,便可開始收集。
(2)圖1中,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是______________(填序號),圖2是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個優(yōu)點(diǎn)______________________________。
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