Question

【題目】現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫(xiě)出如圖中儀器a的名稱(chēng)： ．

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用 和 裝置（填字母）來(lái)制取并收集，如圖發(fā)生裝置還應(yīng)做的改進(jìn)是 ，目的是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）某小組同學(xué)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．

①用下列方案收集“集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）．

②用排水法收集氣體時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿(mǎn)的標(biāo)志是 ．

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的 %，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿(mǎn)氧氣的方法不可靠．

Answer 1

【答案】（1）錐形瓶；（2）A；C； 在試管口放團(tuán)一棉花；防止高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管繼續(xù)進(jìn)入水槽，使水槽中的水變紅；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）①a； ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出； ③60.5．

【解析】（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶；

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，需要加熱，故選發(fā)生裝置A；氧氣的密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集；制取氧氣時(shí)，由于高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管繼續(xù)進(jìn)入水槽，使水槽中的水變紅，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會(huì)要在試管口放一團(tuán)棉花；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）①用排水法收集氣體時(shí)，要用彎導(dǎo)管，且不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，故選a；

②利用排水法收集氣體時(shí)，若瓶口有氣泡冒出說(shuō)明收集滿(mǎn)了；

③可設(shè)一瓶氣體的體積為1L，則實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的體積分?jǐn)?shù)是：×100%=60.5%；