19.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)有氮?dú)、氧氣、生石灰、熟石灰、碳酸氫鈉等物質(zhì),請(qǐng)你選擇適的物質(zhì)按要求填空:
①焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是氮?dú)猓?br />②常用做食品干燥劑的是生石灰,其干燥原理是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示);
③可用來治療胃酸過多的是碳酸氫鈉.
(2)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問題.
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是塑料;
②淀粉屬于B(填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì)   B.糖類   C.油脂   D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品;現(xiàn)象明顯,便于對(duì)比等.

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可;
(2)根據(jù)材料的分類分析;根據(jù)人體營養(yǎng)素分析.

解答 解:(1)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,焊接金屬時(shí)常用于保護(hù)氣,故答案為:氮?dú)猓?br />②生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用做食品干燥劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;
故答案為:生石灰;CaO+H2O=Ca(OH)2;
③碳酸氫鈉能和胃酸里的鹽酸反應(yīng),可用來治療胃酸過多,故答案為:碳酸氫鈉;
(2)①根據(jù)圖示不難看出,鋁箔是金屬材料,塑料是有機(jī)高分子合成材料,故答案為:塑料;
②淀粉是糖類,故答案為:B;
③塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品;現(xiàn)象明顯,便于對(duì)比等,故答案為:節(jié)約藥品;現(xiàn)象明顯,便于對(duì)比等.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、材料的分類、營養(yǎng)素等化學(xué)知識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng),屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
C.2NaHCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2D.CO+CuO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉.
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液.
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉.
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾.
靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是變質(zhì)的NaOH溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.碘鹽中的碘是人體必需的微量元素之一.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.食用加碘食鹽可以預(yù)防“大脖子病”B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53
C.碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9D.碘原子的中子數(shù)為53

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.蜂蜜總含糖量達(dá)65%-75%,還含有豐富的酶類,水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等.新鮮的蜂蜜可直接食用,也可配成水溶液.由生活常識(shí)判斷,下列說法正確的是( 。
A.蜂蜜是混合物,它的主要成分是糖類
B.蜂蜜營養(yǎng)豐富,適宜所有人群
C.蜂蜜水溶液無色、無味
D.鈣、鐵、鋅是人體必需的元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化銅、氯化鈣中的一種或幾種物質(zhì).為探究其成分,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)取少量該白色粉末,加水溶解后得到無色透明溶液;
(2)向所得的溶液中加入足量硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(3)取產(chǎn)生的白色沉淀,滴加稀硝酸溶液,沉淀部分溶解.
由此判斷:該粉末中一定含有硫酸鈉、碳酸鈉,一定不含有氯化鈣、氯化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列過程是通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.水力發(fā)電B.自然界氧、碳循環(huán)C.地?zé)岚l(fā)電D.鐵抽成細(xì)絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣,下列操作正確的是(  )
A.
集氣瓶中灌$\frac{1}{4}$的水
B.
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處
C.
集氣瓶中灌$\frac{3}{4}$的水
D.
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型.如圖是某反應(yīng)的微觀模型,有關(guān)該模型的敘述中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變
C.相對(duì)分子質(zhì)量為44gD.是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案