【題目】2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣。下列做法符合這一主題的是（ ）

A. 去超市購(gòu)物，大量用一次性塑料購(gòu)物袋B. 外出就餐超量點(diǎn)菜

C. 節(jié)假日隨父母出游，盡量乘坐公用交通D. 網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品

【答案】C

【解析】

A、去超市購(gòu)物，大量用一次性塑料購(gòu)物袋，造成的白色污染，故A錯(cuò)誤；

B、外出就餐超量點(diǎn)菜，造成浪費(fèi)，故B錯(cuò)誤；

C、盡量使用公共交通工具出行，能減少二氧化碳的排放，故C正確；

D、網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品，造成浪費(fèi)，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．
（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個(gè)過(guò)程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是 ．
（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是 ． 如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 黃銅和黃金﹣觀察顏色

B. 硬水和軟水﹣加肥皂水振蕩

C. 羊毛線(xiàn)和腈綸線(xiàn)﹣?zhàn)茻剼馕?/span>

D. 氯化銨和尿素[CO（NH2）2]﹣加熟石灰研磨聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】活學(xué)活用化學(xué)知識(shí)：用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）銨根離子；錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)。
（2）中華紫薇園花香飄萬(wàn)里，你能聞到花香的主要原因是。
（3）如圖是一種照明用的臺(tái)燈。其中標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號(hào)）。

（4）你媽用洗滌劑洗衣服上的油漬，是利用原理。
（5）夏天到了，喝涼開(kāi)水解暑，要檢驗(yàn)涼開(kāi)水和自來(lái)水，使用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A.室內(nèi)起火時(shí)，為了避免火勢(shì)猛增，可以打開(kāi)門(mén)窗

B.使用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”

C.霉變食品中往往含有甲醛等致癌物，絕對(duì)不要食用

D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗

C.持續(xù)加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留

D.滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

純水和礦泉水

觀察是否澄清

B

二氧化碳和一氧化碳

點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒

C

水和過(guò)氧化氫溶液

加二氧化錳，觀察是否有氣泡

D

冰和干冰

室溫（20℃）放置，過(guò)一段時(shí)間觀察是否有液體殘留

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分析推理正確的是（ ）

A.有機(jī)物中一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C.中和反應(yīng)都生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A.水力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制氧氣

C.海水曬鹽D.煅燒石灰石制生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案