【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱(chēng):①_______________ ②_______________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________。
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到藥品_____________(填名稱(chēng)),其起____________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成了紅色為什么:___________________。
(6)硫燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部留有少量水的目的:________________________________。
硫燃燒的文字表達(dá)式:___________________ 。
(7)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:______________________________________________。
為什么需要將鐵絲盤(pán)成螺旋狀: ________________________________________________。
鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)底部留有少量水的目的:___________________________________________。
(8)高錳酸鉀制取氧氣,收集到的氧氣不純凈的原因,說(shuō)兩條:
①__________________________________________________________ ;
②___________________________________________________________ ;
【答案】試管 酒精燈 A 棉花 二氧化錳 催化 能 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿(mǎn) c 由于試管口沒(méi)有放上一團(tuán)棉花,高錳酸鉀小顆粒容易隨氧氣一起導(dǎo)出,導(dǎo)致水槽中的水變成紅色 吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣 鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出熱量,生成黑色固體 可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,利于鐵絲持續(xù)燃燒 防止高溫生成的熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶底 沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集 收集氧氣的集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。
(1)儀器名稱(chēng):①是試管,②是酒精燈。
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是A。為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口要放一團(tuán)棉花,故該裝置中還缺少棉花。反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到藥品二氧化錳,其催化作用,高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中有二氧化錳,能用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿(mǎn),氧氣不易溶于水,用排水法收集,氧氣要短管進(jìn),水從長(zhǎng)管,若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入。
(5)由于試管口沒(méi)有放上一團(tuán)棉花,高錳酸鉀小顆粒容易隨氧氣一起導(dǎo)出,導(dǎo)致水槽中的水變成紅色。
(6)二氧化硫能和反應(yīng),故硫燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部留有少量水的目的吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣,硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(7)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出熱量,生成黑色固體。
將鐵絲盤(pán)成螺旋狀的原因細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,利于鐵絲持續(xù)燃燒。
鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)底部留有少量水的目的是防止高溫生成的熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶底。
(8)高錳酸鉀制取氧氣,收集到的氧氣不純凈的原因:
①?zèng)]有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開(kāi)始收集;
②收集氧氣的集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。
(1)生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng):____。
(2)有三種物質(zhì)生成,且其中一種是氧氣的反應(yīng):____。
(3)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng):____。
(4)劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng):____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠(chǎng)家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 屬于氧化物
B. 相對(duì)分子質(zhì)量為46g
C. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12︰3︰8
D. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱
C. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
D. 加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng): c_________
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)),若使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________目的______;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________若用C裝置收集氧氣,可以在觀(guān)察到氣泡______________時(shí),開(kāi)始收集,收滿(mǎn)后要在水面________(填“下”或“上”)蓋上玻璃片,然后_______放在桌面上
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),分別是氮?dú)狻⒛咎、硫、氧氣、二氧化?/span> 、紅磷、鐵絲中的一種,A是無(wú)色無(wú)味的氣體;①E在A中燃燒,火星四射,生成黑色固體,同時(shí)放出熱量;②B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C;③C使澄清石灰水變渾濁;D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的B放入D中立即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì)。
(1)試判各物質(zhì),寫(xiě)出它們的名稱(chēng):
A___________;B___________;C___________;D_____________;E__________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①和②的文字表達(dá)式:
①___________________;
②______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將符合下列要求的內(nèi)容填入空白處:
(1)寫(xiě)出儀器F名稱(chēng)________,使用它時(shí)的注意事項(xiàng)____________________;
(2)將符合下列要求的儀器編號(hào)填入空白處:
①取用碳酸鈉粉末時(shí)需要用的是__________;
②量取2mL水時(shí)所用的上述儀器是_______;
③用于收集或貯存少量氣體的是___________;
④用于盛放液體藥品的是____________。
⑤可以直接加熱的儀器有________________ ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A還一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F是無(wú)色液體,H能一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,試推斷:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的名稱(chēng):A_________,D________,E_________,H__________。
(2)B在反應(yīng)②中所起的作用是:____________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②③的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類(lèi)型:
②________________________________;______________。
③________________________________;______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步 驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為 5 等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒 精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_____。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_____;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象 是_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_____(填“ 易” 或“ 難” )溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是_____。
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