【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： c_________

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填字母序號(hào)），若使用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________目的______；

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________若用C裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡______________時(shí)，開始收集，收滿后要在水面________（填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后_______放在桌面上

（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇_____________。

【答案】集氣瓶 A 高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳 在試管口塞一團(tuán)棉花 防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 B 過氧化氫水+氧氣 均勻連續(xù)冒出 下 正 A C或E

【解析】

（1）c是集氣瓶。故填：集氣瓶。
（2）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；

高錳酸加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳；裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。
故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳；在試管口塞一團(tuán)棉花；防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置B，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；

若用C裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，開始收集；
收滿后要在水面下蓋上玻璃片，然后正放在桌面上，是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?/span>
若用D裝置收集氧氣驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。
故填：B；過氧化氫水+氧氣；均勻連續(xù)冒出；下；正。

（4）制取甲烷需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A；甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。
故填：A；C或E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　　）

A. 鋁+氧氣三氧化二鋁B. 碳酸鈉+二氧化碳+水 → 碳酸氫鈉

C. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D. 氧氣 → 臭氧

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【題目】從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分

D. 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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【題目】物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化是有一定條件的，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的路徑不是唯一的。如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中甲為黑色單質(zhì)，丁為目前人類使用很廣泛的金屬，其元素在地殼中含量居第四位，乙、丙是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）丙的化學(xué)式是________________。

（2）乙的一種用途________________。

（3）能與乙反應(yīng)生成丁的物質(zhì)可能是________________（填一種）。

（4）在空氣中點(diǎn)燃甲，既可以生成乙，也可以生成丙，等質(zhì)量的甲完全燃燒生成丙時(shí)放出的熱量更多，要使甲在點(diǎn)燃的條件下全部轉(zhuǎn)化為丙的條件是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______

（2）硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)_______．

（3）氯化亞鐵_______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________。

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到藥品_____________（填名稱），其起____________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。

（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“c”或“d”）

（5）使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成了紅色為什么：___________________。

（6）硫燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部留有少量水的目的：________________________________。

硫燃燒的文字表達(dá)式：___________________ 。

（7）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：______________________________________________。

為什么需要將鐵絲盤成螺旋狀： ________________________________________________。

鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)底部留有少量水的目的：___________________________________________。

（8）高錳酸鉀制取氧氣，收集到的氧氣不純凈的原因，說兩條：

①__________________________________________________________ ；

②___________________________________________________________ ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

B. 在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳

C. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

D. 加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是( )

A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號(hào)為Na

C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8

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【題目】蠟燭(主要成分是石蠟)在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳，甲乙兩組同學(xué)按如圖所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，得到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴。

乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體 。

（提出問題）同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn)，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？

（猜想）同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳，其依據(jù)是__________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）利用下圖所示裝置，甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒，發(fā)出紅光， b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中，通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。

（分析與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，停止通入氣體，后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是__________（填字母序號(hào)）。

A 熄滅酒精燈，停止加熱 B 將試管b移走

（2）b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了______________，由此可推斷猜想正確。

（反思）

（1）在對(duì)所提出的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的操作中， ______組（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作更嚴(yán)謹(jǐn)，原因是________。

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