分析 (1)根據(jù)乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水解答;根據(jù)二氧化碳是一種重要的溫室氣體,低碳生活利國利民解答;
(2)根據(jù)用肥皂水可以檢驗軟水和硬水,硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子解答;
(3)根據(jù)淀粉屬于糖類物質(zhì)解答;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學式,
(5)根據(jù)題中信息書寫反應的化學方程式解答;
(6)可燃物燃燒要同時具備與氧氣接觸和溫度達到著火點這兩個條件,一個條件不具備物質(zhì)就不能燃燒.
(7)根據(jù)鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應解答.
解答 解:(1)乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
少用一次性的木筷,用完電器后拔掉插頭,優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料等措施符合低碳生活理念;大力發(fā)展火力發(fā)電,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,不符合低碳生活理念.
故填:ABD.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫很多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子分別以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而達到軟化水的目的.
(3)淀粉屬于糖類物質(zhì).
故填:糖類.
(4)根據(jù)C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4=2Cr2 (SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O可知,每個X分子中含有1個鉻原子和3個氧原子,是CrO3.
故填:CrO3.
(5)由圖中信息可知,一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下,反應能夠生成氮氣和二氧化碳,反應的化學方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
(6)物質(zhì)燃燒時,氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多,進入的氧氣少,枯枝燃燒不充分;
可通過燃燒的條件進行處理,故可用采用的滅火的方式是:把枯枝撤走或用水把火澆滅.
(7)因為鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應,生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
答案:
(1)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;ABD;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)糖類;
(4)CrO3
(5)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
(6)充足的氧氣;用水澆滅.
(7)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
點評 本題考查的內(nèi)容很多,其中涉及到化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意四步,一是反應物和生成物的化學式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
微粒結(jié)構(gòu) 示意圖 | |||||
微粒類型 | 陰離子 | 陰離子 | 原子 | 陽離子 | 陽離子 |
微粒所帶 電荷 | 2個單位負電荷 | 1個單位負電荷 | 不顯電性 | 1個單位正電荷 | 2個單位正電荷 |
化合價 | -2 | -1 | 0 | +1 | +2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若a=1,則b=2 | |
B. | a+b可能大于4 | |
C. | 反應后金屬的質(zhì)量不可能超過21.6g | |
D. | 當?shù)玫降慕饘儋|(zhì)量為20 g時,a一定等于3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
pH | <6.5 | 7.0-7.1 | 7.5-8.5 | 8.5-12.0 | >12.5 |
顏色 | 粉紅色 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
A. | 甲溶液呈酸性 | |
B. | 若向甲試管繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液可能變藍色 | |
C. | 乙溶液呈堿性 | |
D. | 若向乙試管繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液可能變藍色 |
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