13．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收，丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）丙氨酸分子中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比為3：7：2：1．
（2）丙氨酸碳、氧兩種元素的質(zhì)量比9：8（寫最簡(jiǎn)比）
（3）丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小．

分析 （1）根據(jù)丙氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）由丙氨酸的化學(xué)式C3H7O2N可知，1個(gè)丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比3：7：2：1．
（2）丙氨酸中C、O元素的質(zhì)量比（12×3）：（16×2）=9：8．
（3）丙氨酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×3=36，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×7=7，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32，氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和最小，故丙氨酸中氫原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小．
故答案為：
（1）3：7：2：1； （2）9：8； （3）氫．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：①肥皂水  ②活性炭  ③石墨  ④干冰  ⑤碳酸氫鈉 
（1）可用于人工降雨的是④
（2）可用于區(qū)別硬水和軟水是①
（3）可用作防毒面具濾毒劑的是②
（4）可用作發(fā)酵粉，也可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B．單質(zhì)是由一種元素組成，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．氧化物都含氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．分子、原子都是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．給試管內(nèi)的液體加熱，液體的體積不超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
B．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原試劑瓶
C．鋅粒裝入試管時(shí)，讓鋅粒緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部
D．用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱，試管的底部與酒精燈芯接觸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空白：
3個(gè)銅原子3Cu；2個(gè)鐵離子2Fe3+；
氧化鎂MgO；5個(gè)硫酸根離子5SO42-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制��；③氧氣的制取．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
Ⅰ．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）如圖中儀器A的名稱是鐵架臺(tái)；甲同學(xué)抽到的考題是③（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是二氧化錳；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑
（2）如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabd（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是a填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是將長(zhǎng)頸漏斗浸沒(méi)在液面以下．

（3）當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時(shí)，甲同學(xué)可以開(kāi)始b操作．
（4）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20．

Ⅱ．乙同學(xué)抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾；加入的試劑A是Na2CO3
（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是攪拌，防止局部過(guò)熱導(dǎo)致殘留物飛濺．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）圖1為水通電分解的裝置圖，寫出水通電分解的符號(hào)表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通電一段時(shí)間后，收集到氫氣的玻璃管是a（填a或b）．
（2）圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作叫作過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，沒(méi)有它會(huì)導(dǎo)致濾紙破裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．蘸有酚酞洛溶液的棉簽放在盛有濃氨水的試管口，一會(huì)兒可觀察到棉簽變紅
D．鋁絲放入氯化銅溶液，一段時(shí)間后，鋁絲表面有銀白色固體出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．下圖為過(guò)濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b漏斗，c燒杯；
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是引流；
③過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出一點(diǎn)即可）濾紙破損．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案