【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼(主要成分是CaCO3),為測定碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼樣品,然后將150mL的鹽酸分5次加入(假設其余雜質均不與鹽酸反應),實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
稀鹽酸的體積 | 第一次30mL | 第二次30mL | 第三次30mL | 第四次30mL | 第五次30mL |
剩余固體質量 | 40.0g | X | 20.0g | 10.0g | 5.0g |
(1)X=g;
(2)小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是;
(3)若把二氧化碳收集起來,共有g.
【答案】
(1)30g
(2)90%
(3)19.8
【解析】解:(1)由第一次的實驗數(shù)據(jù)可知,每加入稀鹽酸30mL則固體質量減少10g,因此,第二次加入稀鹽酸30mL時,固體質量再減少10g,即X=40g﹣10g=30g;
(2)由第五次的實驗數(shù)據(jù)可得,可判斷此時碳酸鈣已完全反應,剩余固體為樣品中的雜質,由此可計算石灰石樣品中含碳酸鈣的質量=50g﹣5g=45g,則石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)= ×100%=90%;
(3)設50g固體完全參加反應生成氧化碳的質量為x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
45g | x |
=
x=19.8g
故答案為:(1)30g;(2)90%;(3)19.8。
(1)分析實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄,第一次加入稀鹽酸30mL時,固體質量減少10g,則可判斷每加入稀鹽酸30mL則固體質量減少10g,推斷第二次加入稀鹽酸后剩余固體質量;
(2)由第五次加入稀鹽酸30mL時,固體質量減少5g的實驗數(shù)據(jù),可判斷此時碳酸鈣已完全反應,剩余固體為樣品中的雜質,由此可計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
(3)利用碳酸鈣的質量,利用化學方程式計算出二氧化碳的質量;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】試劑瓶中各盛放有實驗室常見的四種物質,
請按要求填空:
(1)試劑瓶B和D中固體的顏色都為色,用多種化學方法可以區(qū)分它們,寫出其中一個方法的化學反應方程式 .
(2)試劑瓶中的物質能溶于水的是(填A、B、C或D),寫出這種兩種物質混合后的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像與對應的敘述相符合的是( )
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C. 向等質量等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應)。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白(均填寫相應的化學符號):
(1)混合物A中,一定不存在的物質是 , 可能存在的物質是。
(2)氣體B是,現(xiàn)象X為。
(3)濾液C中,存在的金屬陽離子是。
(4)濾渣D是。
(5)寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應的化學方程式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙,放出熱量
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,并生成二氧化硫
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,并放出大量的熱
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是人體重要的供能物質,它的化學符號為C6H12O6,下列有關說法錯誤的是( )
A.葡萄糖是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B.葡萄糖是由 6 個碳原子、12 個氫原子、6 個氧原子構成
C.葡萄糖在體內的氧化反應屬于緩慢氧化
D.分子的質量一定大于原子的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.等質量的CO和CO2中氧元素的質量比為14:11
B.等質量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應,生成H2的質量相等
C.等質量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2的質量相等
D.等質量的質量分數(shù)均為4%的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應后,所得溶液顯中性
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