4.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子 ,表示氫原子).試回答:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)變化過程中,分子可分,而原子不能再分.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
(3)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.

解答 解:(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氫氣和氧氣燃燒生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)以上變化是由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)結(jié)合如圖中微粒的變化可知,在化學(xué)變化過程中,分子可分,而原子不能再分.
故答為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(2)化合反應(yīng);(3)分子,原子.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先根據(jù)圖示和方程式的書寫規(guī)則書寫反應(yīng)方程式,然后再根據(jù)問題所列的內(nèi)容進(jìn)行分析探討即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,主要是“水與可持續(xù)發(fā)展”.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)廈門環(huán)島路是周末休閑的好去處.市政府在環(huán)島路的備景點(diǎn)設(shè)置了多處飲水點(diǎn),可取水直接飲用.所供的飲用水處埋步驟如圖1所示:

(1)步驟①對(duì)應(yīng)的作用是吸附色素和異味;步驟③對(duì)應(yīng)的作用是殺菌消毒.
(2)飲用硬度過大的水都不利于人體健康.生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
(3)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié).A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖2所示,其中雨水酸性最強(qiáng)的地區(qū)是C(填序號(hào)),該地區(qū)的雨水是(填“是”或“不是”)酸雨.
(4)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).實(shí)驗(yàn)室的廢液需要處理后排放,寫出用熟石灰處理含硫酸廢液的化學(xué)方程式H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(5)廈門是個(gè)海島,海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),我們可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和冰為原料在通電的條件下制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣,請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.潮濕的衣服變干C.火藥爆炸D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.米飯、饅頭B.紅燒牛肉C.涼拌黃瓜D.白菜燉粉條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列描述與化學(xué)式相符的是(  )
A.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體:O2
B.不可再生的化石燃料:C2H5OH
C.大理石的主要成分:CaCO3
D.用于制肥皂、造紙等工業(yè)用的堿:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.有一包固體,可能含有NaOH、Na2SO4、Mg(NO32、NH4Cl、NaCl中的一種或幾種,取固體少量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ中無刺激性氣味,Ⅱ中有白色沉淀和無色溶液,Ⅲ中有白色沉淀,Ⅳ中沉淀部分溶解
試根據(jù)上述步驟和現(xiàn)象回答:
(1)原固體中一定沒有NH4Cl,一定有NaOH、Na2SO4、Mg(NO32;
(2)Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式(若有多個(gè)反應(yīng),任寫一個(gè))Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH
(3)若要確定原固體中可能含有的物質(zhì)是否存在,可取少量原固體,加足量水溶解,然后過濾,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,再滴入硝酸銀溶液,如果生成白色沉淀,則證明含有氯化鈉
(4)溶液①中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組中的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化時(shí),不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.H20?O2B.NaOH?Na2SO4C.CO?CO2D.Fe2O3?FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有一定質(zhì)量的Cu(NO32和CuSO4的混合溶液,測(cè)得其中銅元素和硫元素的質(zhì)量比為8:3.向混合物中加入10g足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量得固體10.8g,則原混合物中硫元素的質(zhì)量為(  )
A.5.6gB.6.4gC.2.4gD.3.2g

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同步練習(xí)冊(cè)答案