15.為增加拉面的韌性,制作過(guò)程中經(jīng)常加入拉面劑,經(jīng)詢問(wèn)老師獲知拉面劑的主要成分是含鉀的化合物.小天對(duì)拉面劑的化學(xué)成分及化學(xué)性質(zhì)很感興趣,于是進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你幫他們填充下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1①探究拉面劑的主要成分取少量拉面劑固體
于試管中,向其中
滴加②稀鹽酸,
將生成的氣體通入
澄清的石灰水
③有大量氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁拉面劑的主要成分是碳酸鉀
實(shí)驗(yàn)2探究碳酸鉀
的酸堿性
向碳酸鉀溶液中滴
入無(wú)色酚酞溶液
④溶液顯紅色碳酸鉀溶液顯
堿性
實(shí)驗(yàn)3探究碳酸鉀
的性質(zhì)
向碳酸鉀溶液中滴
入氯化鈣溶液
有白色沉淀生成化學(xué)方程式⑤
K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小天將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的廢液一起倒入大燒杯中,得到無(wú)色溶液,廢液中除水、無(wú)色酚酞外,一定還含有⑥KCl、CaCl2

分析 根據(jù)碳酸根離子和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;酚酞遇堿性溶液變紅色;碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:碳酸根離子和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;酚酞遇堿性溶液變紅色;碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成白色的碳酸鈣沉淀,所以

實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1①探究拉面劑的成分 取少量拉面劑固體
于試管中,向其中
滴加②稀鹽酸,
將生成的氣體通入
澄清的石灰水
③有大量氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁拉面劑的主要成分是碳酸鉀
實(shí)驗(yàn)2探究碳酸鉀
的酸堿性
向碳酸鉀溶液中滴
入無(wú)色酚酞溶液
④溶液顯紅色碳酸鉀溶液顯
堿性
實(shí)驗(yàn)3探究碳酸鉀
的性質(zhì)
向碳酸鉀溶液中滴
入氯化鈣溶液
有白色沉淀生成化學(xué)方程式⑤K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小天將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的廢液一起倒入大燒杯中,得到無(wú)色溶液,所以溶液不顯堿性,沒(méi)有碳酸鉀,碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鉀,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣,所以,廢液中除水、無(wú)色酚酞外,一定還含有KCl、CaCl2
故答案為:①探究拉面劑的成分;
②稀鹽酸;
③有大量氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁;
④溶液顯紅色;
⑤K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1探究拉面劑的成分 稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)2溶液顯紅色
實(shí)驗(yàn)3K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
⑥KCl、CaCl2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中所給的提示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問(wèn)題:

(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,做實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中要預(yù)先裝少量水或細(xì)沙的目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶.
(2)圖2振蕩2個(gè)完全相同的礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度不相同(填“相同”或“不相同”),其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.造成煤氣中毒的物質(zhì)是( 。
A.COB.CH4C.CO2D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),裝置如圖.
(1)利用藥匙(或紙槽)小心地將木炭和氧化銅的混合粉末鋪放進(jìn)試管.
(2)將試管固定在鐵架臺(tái)上,試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管.
(3)用酒精燈加熱混合物幾分鐘,酒精燈加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度,觀察到澄清石灰水變渾濁.然后先撤出導(dǎo)氣管,待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,觀察到的現(xiàn)象是有紅色固體生成.
(4)要使80g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合,下列圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.化學(xué)與生活、科技密切相連,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題:
(1)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3B+5CO2+19H2O上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為N2,甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.
(2)氨氣燃料電池總反應(yīng):4NH3+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4NO2+6H2O,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,變化中的最小微粒N、H、O(填化學(xué)符號(hào))
(3)以錫的氧化物(SnOm)為敏感材料制成的“氣一電”轉(zhuǎn)換器,可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測(cè).SnOm中Sn化合價(jià)顯+4價(jià),則m的值為2
(4)在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒小棗”、“含氟牙膏”等商品.這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為①(填序號(hào))
①元素   ②單質(zhì)  ③分子  ④氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.近幾年來(lái),濟(jì)南地區(qū)遭遇持續(xù)霧霾天氣,空氣質(zhì)量持續(xù)惡化,空氣質(zhì)量的下降容易引起呼吸道疾病,下列做法中不會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響的是( 。
A.用含硫的煤作燃料B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣D.用氫氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)).檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)就在我們身邊,在廚房里就可以感悟到很多化學(xué)知識(shí):
(1)加碘食鹽、高鈣牛奶等食品中所含的碘、鈣是指元素(填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”)
(2)生活中區(qū)別硬水與軟水可以滴入肥皂水,如果觀察到產(chǎn)生較多的泡沫,則是軟水.冰箱用一段時(shí)間后有一股難聞氣味,可以放入含活性炭的除味劑.
(3)用煤作燃料時(shí),常常將煤制成蜂窩狀,其原理是加快空氣流通且擴(kuò)大與氧氣的接觸面積;炒菜時(shí)油鍋不慎著火,可以采用的滅火方法是鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜.
(4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.將洗凈的碎蛋殼放入盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以觀察到蛋殼表面有氣泡,將該氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水呈白色渾濁,寫(xiě)出產(chǎn)生白色渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案