【題目】實(shí)驗(yàn)室有五瓶失去標(biāo)簽的溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。
(1)根據(jù)溶液顏色即可鑒別出CuSO4溶液。分別取少量四種無(wú)色溶液于四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是_________________。
(2)分別取少量剩余的兩種溶液于兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過(guò)濾,得到無(wú)色濾液。取少量無(wú)色濾液滴加Na2SO4溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;另取少量無(wú)色濾液分別與下列物質(zhì)混合時(shí),一定有明顯現(xiàn)象的是_________________(填字母)。
a.無(wú)色酚酞溶液
b. CuO
c. Ba(OH)2溶液
d. AgNO3溶液
【答案】有藍(lán)色沉淀生成 d
【解析】
(1)CuSO4溶液是藍(lán)色的,首先鑒別出藍(lán)色的溶液;能與溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液,能與溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是溶液。
(2)分別取少量剩余的兩種溶液于兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過(guò)濾,得到無(wú)色濾液,說(shuō)明濾液中不含硫酸銅;取少量無(wú)色濾液滴加溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含氯化鋇溶液。另取少量無(wú)色濾液,無(wú)法確定是否含有氫氧化鈉,不一定能使無(wú)色酚酞溶液變色;無(wú)法確定酸是否存在,若無(wú)酸存在,則與氧化銅不反應(yīng),無(wú)明顯變化;無(wú)法確定濾液中是否含有生成的硫酸鈉,若不存在硫酸鈉,則與溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象;濾液中一定存在氯化鈉,則與溶液反應(yīng)一定生成氯化銀白色沉淀。則一定有明顯現(xiàn)象的是d。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,反應(yīng)關(guān)系如右下圖,“一”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物均已略去,其中 A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥,C﹑F常用于配制農(nóng)藥波爾多液,D是堿,E是氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A 的化學(xué)式_______,F的化學(xué)式______。
(2)若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)對(duì)物質(zhì)B有同學(xué)提出了以下思考:
①物質(zhì)B也可以是:Zn﹑Ag ﹑C ﹑Al等 ,你認(rèn)為合理的是_____(填物質(zhì)名稱)。
②物質(zhì)B一般可以回收循環(huán)利用,下列表示回收循環(huán)利用的圖標(biāo)是_______。
(4)在反應(yīng)關(guān)系圖中,涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型有_______種。
(5)寫出D 與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式______(寫一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________________;
(2)構(gòu)成氯化鈉的陰離子___________________;
(3)氬氣___________________;
(4)如圖粒子形成的氧化物的化學(xué)式___________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.鎂條在氧氣中燃燒
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因
B. 圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化
C. 綠色植物通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有五瓶失去標(biāo)簽的溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。
(1)根據(jù)溶液顏色即可鑒別出CuSO4溶液。分別取少量四種無(wú)色溶液于四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是_________________。
(2)分別取少量剩余的兩種溶液于兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過(guò)濾,得到無(wú)色濾液。取少量無(wú)色濾液滴加Na2SO4溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;另取少量無(wú)色濾液分別與下列物質(zhì)混合時(shí),一定有明顯現(xiàn)象的是_________________(填字母)。
a.無(wú)色酚酞溶液
b. CuO
c. Ba(OH)2溶液
d. AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,有效成分是堿式碳酸鎂[Mg5(OH)2(CO3)4],舉重前運(yùn)動(dòng)員常用“鎂粉”搓手。在加熱條件下“鎂粉”會(huì)發(fā)生分解,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式若表示為Mg5(OH)2(CO3)45MgO+H2O+4X↑,則X是( 。
A.CO2B.COC.C2O3D.O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年新型冠狀病毒疫情肆虐全球,我國(guó)在抗擊疫情方面充分體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng),通過(guò)全國(guó)人民共同努力有效控制住了疫情的發(fā)展。
(1)疫情期間,某食品公司向醫(yī)院捐贈(zèng)了一批“即熱米飯”,該“即熱米飯”用生石灰和水的反應(yīng)作為熱源,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_____,在飲食搭配中一定要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,該“即熱米飯”料包中含有米飯、胡蘿卜、牛肉、青菜等,其中主要含蛋白質(zhì)的是_____。
(2)在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活方式,勤洗手能有效保護(hù)自己,減少病毒和細(xì)菌的入侵,下列可用于手部消毒的物質(zhì)為_____。
A 濃硫酸
B 酒精
C 潔廁靈
D 84消毒液
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