分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集方法;根據(jù)二氧化錳的特點(diǎn)回答其作用;根據(jù)反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁解答;
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
(5)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:甲是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取裝置的特征屬于固固加熱型的A裝置,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅灰兹苡谒,故可以采用向上排空氣法或排水法收集;其中二氧化錳作為催化劑,起到催化作用;反應(yīng)的方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,使用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)制取硫化氫時(shí)不需要加熱,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是,應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置;屬鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;在實(shí)驗(yàn)室中用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B或C裝置來(lái)制取氫氣;氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以應(yīng)該選擇E裝置來(lái)收集氫氣.
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是將燒杯換成水槽.
答案:
(1)集氣瓶;
(2)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化;D或E;
(3)ac;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)C;CE或BE;
(5)a
點(diǎn)評(píng) 該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
原料 | 主要生產(chǎn)過(guò)程 | 產(chǎn)品 | |
石灰石 | 1.高溫煅燒,得到固體A與氣體B 2.固體A與水反應(yīng),凈化后得到石灰乳 | 石灰乳與B反應(yīng) | 輕質(zhì)碳酸鈣 |
石灰乳與適量鹽酸反應(yīng)得溶液C,C中加入氨水同時(shí)通入B | 納米碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 硫磺 | C. | 木炭 | D. | 蠟燭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂在空氣中燃燒,火星四射,生存黑色固體 | |
B. | 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移 | |
C. | 將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度顯著降低 | |
D. | 將棉花點(diǎn)燃,聞到一股燒焦羽毛的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加植樹造林面積 | |
B. | 實(shí)行垃圾分類和回收 | |
C. | 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 | |
D. | 出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
B. | 水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 塑料、纖維等有機(jī)物都含有碳元素,說(shuō)明含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物 | |
D. | 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CO2(CO) | 通過(guò)足量的灼熱的氧化銅 |
C | H2(HCl) | 先通過(guò)足量的NaOH溶液,后通過(guò)足量的濃硫酸 |
D | KClO3(KCl) | 加熱至不再產(chǎn)生氣體為止 |
A. | A、 | B. | B | C. | C | D. | D |
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