分析 (1)根據(jù)合金的特點(diǎn)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的類別和鐵生銹的條件分析;
(3)選擇三種試劑對(duì)鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究時(shí),給出的試劑為CuSO4、ZnSO4,因?yàn)榻饘倥c鹽的反應(yīng),只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來,所以我們選擇的試劑只與其中的一種發(fā)生置換反應(yīng),與另一種不反應(yīng);同樣的道理另選三種試劑時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇兩種金屬與一種鹽的溶液,且兩種金屬中只有一種與鹽反應(yīng);方法二中選了Fe、Cu、Zn三種金屬,因?yàn)橹挥信旁跉淝懊娴媒饘俨拍芘c酸反應(yīng),生成鹽和氫氣(越排在前面反應(yīng)越劇烈),所以選擇一種酸
解答 解:(1)A.青花瓷瓶屬于無機(jī)硅酸鹽材料,B.橡膠充氣艇屬于有機(jī)合成材料,C.不銹鋼鍋屬于金屬材料,故填:C;
(2)生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,故填:混合物;氧氣(或O2)
(3)①金屬與鹽的反應(yīng),只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來,所以用鐵分別伸入CuSO4、ZnSO4中,鐵能與硫酸銅反應(yīng),與硫酸鋅不反應(yīng)從而得出結(jié)論;故填:Fe;
②Fe、Cu、Zn中只有銅與酸不反應(yīng),鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以鋅與酸反應(yīng)時(shí)比鐵與酸反應(yīng)劇烈,故填:H2SO4;
③與①類似,只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來,選擇排在中間的鹽溶液能與排在它前面的金屬反應(yīng),與排在它后面的金屬不反應(yīng),恰好可以證明這三種金屬的活動(dòng)性,因此答案為:Zn、Cu、FeSO4.
點(diǎn)評(píng) 金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是只有排在氫前面得金屬才能與酸反應(yīng),生成鹽和氫氣(越排在前面反應(yīng)越劇烈),二是金屬與鹽的反應(yīng),只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
B. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
C. | 生石灰與燒堿分別放入水中都有熱量放出,不能用加水的方法鑒別二者 | |
D. | 純堿和火堿的溶液都呈堿性,所以,它們都屬于堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:反應(yīng)后集氣瓶炸裂,是由于鐵絲燃燒放熱 | |
B. | 乙:c燒杯的作用是驗(yàn)證空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色 | |
C. | 丙:進(jìn)入瓶中的水約占瓶?jī)?nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$,是由于氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ | |
D. | 。簾瓋(nèi)壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 | |
C. | 點(diǎn)燃?xì)錃,先?yàn)純,再點(diǎn)燃 | |
D. | 加熱試管里固體時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬M(fèi)etal | B. | 有害垃圾Harmful waste | ||
C. | 可燃垃圾Combustible | D. | 玻璃Glass |
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