【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，溶液變成藍(lán)色

B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ，并產(chǎn)生無色無味的氣體

C. 將NH4NO3固體溶于適量水，溶液溫度升高

D. 將盛有熱KNO3飽和溶液的試管浸入冷水中，試管內(nèi)會析出晶體

【答案】D

【解析】A. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，和水反應(yīng)生成碳酸，溶液變成紅色，錯誤；B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ，并產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體，錯誤；C. 將NH4NO3固體溶于適量水，溶液溫度降低，錯誤；D. 硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將盛有熱KNO3飽和溶液的試管浸入冷水中，試管內(nèi)會析出晶體，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖： 試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ， 畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（2）A，B，C中有2種屬于同種元素的粒子，它們是（選用A，B，C填寫）．
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)都是個，所以它們都易（填“得到”或“失去”）電子．
（4）化合物氯化鈉是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，煤燃燒時會發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)．如圖是北方家庭中冬天常用的煤爐，A、B、C處分別發(fā)生不同的主要反應(yīng)．
請寫出A處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式；C處觀察到淡藍(lán)色火焰，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，甲、乙、丙是三種金屬．其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引．各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
請回答下列問題：
（1）寫出A、E、G的化學(xué)式：A ， E ， G ．
（2）操作X的名稱是 ．
（3）①無色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為； ②金屬甲與無色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的基本類型；
（4）甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ， 無色氣體C在點燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法中不正確的是（ ）
A.圖示有4種分子
B.圖示反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
C.圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)
D.圖示產(chǎn)物為混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空氣中最不容易燃燒的是（ ）

A. 白磷 B. 紅磷 C. 鎂條 D. 鐵片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月1日，中共中央印發(fā)通知，決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。綠色生態(tài)宜居新城區(qū)，是雄安新區(qū)的一個重要功能定位。若對新區(qū)的市民和單位提出下列要求，其中不合理的是(　　)

A. 污水集中處理 B. 禁止燃放煙花炮竹 C. 垃圾分類處理 D. 禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小

B. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

C. 分子的體積大，有空隙，原子體積小，無空隙

D. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊答案