【題目】在A~F六種物質(zhì)中,A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物,其溶液可浸制動(dòng)物標(biāo)本,B、D、E為氣體,C為由兩種元素組成的常見(jiàn)液體,F為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)A物質(zhì)的名稱是_______。
(2)D的化學(xué)式為_______。
(3) B+C—→D+F的化學(xué)方程式是_____________________;C—→D+E的化學(xué)方程式是_____________________。
【答案】 甲醛 O2 6H2O+6CO2C6H12O6+6O2 2H2O2H2↑+O2↑
【解析】A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物,則A是甲醛,C為兩種元素組成的常見(jiàn)液體,則C是水,甲醛能與D反應(yīng)生成水和B,則D可能是氧氣,B可能是二氧化碳,二氧化碳和水在光合作用下能生成氧氣和葡萄糖,故F為葡萄糖,水能通電分解生成氫氣和氧氣,故E可能為氫氣,因此:
(1)A為甲醛;
(2)D為氧氣,化學(xué)式為:O2;
(3)B+C→D+F是二氧化碳和水通過(guò)光合作用生成氧氣和葡萄糖,其反應(yīng)的條件是光照和葉綠素,故反應(yīng)的方程式為:6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2;
C→D+E是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,故反應(yīng)的方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G的主要成分為單質(zhì).(CO2高溫條件下能與C發(fā)生化合反應(yīng)) 試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B________________,G________________.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)②:__________________________.
反應(yīng)③:__________________________.
檢驗(yàn)氣體C:________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4
(1)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%)
(2)小明同學(xué)取100g含雜質(zhì)的硫酸銨化肥進(jìn)行檢測(cè),測(cè)得含氮元素質(zhì)量為21g,計(jì)算這100g化肥中含有硫酸銨的質(zhì)量是_______?
(3)小芳同學(xué)測(cè)得某含雜質(zhì)的硫酸銨化肥的含氮量為26%,則含有的雜質(zhì)可能是______(可能不止一個(gè)正確選項(xiàng))
A.尿素CO(NH2)2 B.碳酸氫銨NH4HCO3 C. 硝酸銨NH4NO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。
(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是 。
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 。
③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 ,觀察到有氣泡產(chǎn)生,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是 (填代號(hào)),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式________;
(2)寫出F+G→H的化學(xué)方程式________________________________________;
(3)寫出物質(zhì)E的用途________________________(一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究分子的基本性質(zhì).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,再向其中滴加濃氨水,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____.由實(shí)驗(yàn)可知能與酚酞反應(yīng)的是濃氨水.
(2)為了展示興趣小組的研究成果,興趣小組的一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.
①該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由白色變成_____色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹(shù)”.
②從上述現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)_____,該性質(zhì)不能解釋的現(xiàn)象是(填字母)_____.
A.固體的溶解B.氣體的擴(kuò)散C.物質(zhì)的熱脹冷縮D.液體的揮發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】: 甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認(rèn)為_______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:
(1)A裝置作用是__________________________________。
(2)B裝置的作用是____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷________同學(xué)猜想成立。
(4)請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:_________________________________。
【反思與交流】實(shí)驗(yàn)中將甲烷在純凈O2燃燒而不用空氣的原因是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后,想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道.請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、_____、燒杯,該操作過(guò)程中共有_____處錯(cuò)誤.
(2)小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____.
(3)經(jīng)過(guò)重新過(guò)濾后,水中的品紅固體已完全除盡.此時(shí)小明想讓水變得無(wú)色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是_____.
(4)水是一種重要的資源,人類離不開(kāi)水.在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的.直到18世紀(jì)末,人類通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成.下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_____(填序號(hào)).
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒 C.水的蒸發(fā) D.水的凈化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四個(gè)燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個(gè)燒杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固體溶質(zhì),充分溶解后(如圖所示),回答下列問(wèn)題(填字母)。
(1)________中盛的一定是飽和溶液;____中盛的可能是飽和溶液;____中盛的一定是不飽和溶液。
(2)若固體溶質(zhì)為KNO3,對(duì)A、B兩燒杯同時(shí)升高溫度(均勻進(jìn)行),固體物質(zhì)先消失的是____。
(3)在一定溫度下,在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好溶解,A中是否也全溶?______。
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