今年的冬天格外寒冷,室外氣溫降到零下,滴水成冰,水結(jié)冰后體積變大的微觀解釋正確的是
A. 分子數(shù)目增多 B. 分子體積變大 C. 分子種類改變 D. 分子間隔變大
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
(1)出儀器名稱Ⅰ______,Ⅱ______。
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置是______;若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置是______。(填序號)
(3)實驗室可以用C裝置制取二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
圖為溴原子的核外電子排布,該溴原子的相對原子質(zhì)量是80,下列說法錯誤的是
A. X的值是35
B. 溴化鈣的化學(xué)式是CaBr
C. 溴屬于非金屬元素
D. 該溴原子的中子數(shù)是45
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)
B. 生成物都是化合物
C. 參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為17:32
D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
在實驗室制取氧氣時,取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,收集到一定質(zhì)量的氧氣。某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量,他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后,通過多次加水測定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出。加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末)
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
試求:
(1)表中m值為_____;
(2)混合物中KClO3的質(zhì)量_____;
(3)所制得氧氣的質(zhì)量____恰好完全反應(yīng)后固體中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)____(寫出具體計算過程,質(zhì)量分數(shù)保留0.01%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是與水有關(guān)的3個實驗,請回答下列問題:
(1)向?qū)嶒濧中的小試管收集的水中加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____.
(2)實驗B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_____,該實驗的化學(xué)方程式為_____.
(3)實驗C中小卵石、石英沙的作用是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列古代文明與化學(xué)變化密切相關(guān)的是( 。
A. 用巨石筑金字塔 B. 用指南針指引方向
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 用活字印刷
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 電器自燃用水潑滅 B. 高層樓房著火乘電梯逃生
C. 燃氣泄漏時點火檢查 D. 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話
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