1．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)該化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒變B．反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒變
C．既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)D．化學(xué)方程式可表示為：2AB+B2═2AB2

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別及化合價(jià)的變化，分析可表示的反應(yīng)等．

解答 解：A、根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖中分子的變化可知，反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了變化，故A錯(cuò)誤；
B、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)，反應(yīng)前后一定有化合價(jià)的變化，故B錯(cuò)誤；
C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、由微粒的構(gòu)成及微粒的變化可知，化學(xué)方程式可表示為：2AB+B2═2AB2，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，判斷出微觀示意圖中分子的構(gòu)成特點(diǎn)，是正確解答此題的重要一點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．雙氧水不穩(wěn)定會(huì)分解，久置雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少，某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中久置的雙氧水（瓶上商標(biāo)注明“內(nèi)裝溶液質(zhì)量500g和30%），做了以下實(shí)驗(yàn)，從該瓶中取出34g溶液，放在盛有0.5g二氧化錳的錐形瓶中，充分反應(yīng)后，稱得瓶中剩余物質(zhì)質(zhì)量為32.9g．
（1）該過程中產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是1.6g
（2）該瓶雙氧水的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）雙氧水放置過程中會(huì)分解，原雙氧水中已分解的過氧化氫的質(zhì)量是100g．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)（在括號(hào)內(nèi)）選用的方法（在箭頭右側(cè)）正確的是

A．CO2氣體（CO）點(diǎn)燃

B．MnO2固體（KCl）加水過濾

C．CO2氣體（HCl）通入NaOH溶液中

D．KCl溶液（K2CO3）加稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室所用硫酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：
（1）取10.6g碳酸鈉與100g該稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求生成氣體的質(zhì)量：
（2）計(jì)算上述反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．催化劑在使用前后：①質(zhì)量減少；②化學(xué)性質(zhì)不變；③外形可能改變；④使反應(yīng)的速率增大．上述說法中正確的是（　�。�
A．①、③、④B．②、③、④C．①、③D．②、③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．
（3）鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（4）以上三個(gè)反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．甲、乙兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為2：7
D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）圖中b、f儀器的名稱：b集氣瓶，f試管．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置可以是D或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備CO2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）若實(shí)驗(yàn)室使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在e處（填“e”或“f”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在通常狀況下，氫氣是一種：①?zèng)]有顏色；②沒有氣味的氣體；③難溶于水；④密度約為空氣的$\frac{1}{14}$；⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒，生成水，并放出大量的；⑥將氫氣通入盛有氧化銅的試管中，過一會(huì)加熱試管，黑色的氧化銅變?yōu)楣饬恋你~．根據(jù)以上內(nèi)容，可以知道：
（1）氫氣具有物理性質(zhì)的是①②③④（填序號(hào)，下同）：
（2）氫氣具有化學(xué)性質(zhì)的是⑤⑥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案