分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集方法;根據(jù)二氧化錳的特點(diǎn)回答其作用;根據(jù)反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,能使澄清石灰水變渾濁解答;
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取裝置的特征屬于固固加熱型的A裝置,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅灰兹苡谒,故可以采用向上排空氣法或排水法收集;其中二氧化錳作為催化劑,起到催化作用;反應(yīng)的方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用高錳酸鉀制氧氣,可選A裝置,為了防止高錳酸鉀小晶粒進(jìn)入導(dǎo)管,常在試管口放一團(tuán)棉花,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
答案:A;催化;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,使用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,屬于固液常溫型,故選B;由于二氧化碳密度比空氣密度大;故選擇向上排空氣法收集;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
答案:B;密度比空氣密度大;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣機(jī)氫氣的制取、收集和反應(yīng)原理;關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置和收集裝置收集的依據(jù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2在空氣中燃燒的火焰為淡藍(lán)色 | |
B. | 利用H2的還原性可以進(jìn)行金屬冶煉 | |
C. | 氫氣是一種新能源 | |
D. | 收集滿氫氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌子上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取部分冷卻后的固體X倒在濾紙上,用磁鐵充分吸引. | 部分固體被吸引到磁鐵上 | 可能有Fe或Fe3O4 |
Ⅱ | 取濾紙上的剩余固體少量,放入圖2所示的試管a中,通入氧氣,用酒精燈加熱. | 固體劇烈燃燒,b中溶液變渾濁 | 一定有C |
Ⅲ | 另取濾紙上的剩余固體少量,放入試管中,加入足量的稀鹽酸. | 無明顯現(xiàn)象 | 一定沒有FeO和Fe2O3 |
Ⅳ | 取步驟I磁鐵上的固體少量,放入試管中,逐滴加入稀鹽酸. | 產(chǎn)生氣泡. | 一定有Fe |
Ⅴ | 在步驟IV所得溶液中逐滴加入KSCN溶液. | 溶液不變紅色 | 一定沒有Fe3O4 |
步驟 | 操作 | 數(shù)據(jù) |
Ⅰ | 重新取部分冷卻至室溫的固體X,稱量其質(zhì)量為m1. | m1=17.9g |
Ⅱ | 將稱量好的固體X全部放入圖3所示的錐形瓶中,稱量整套裝置及藥品的質(zhì)量為m2;打開分液漏斗旋塞,放入足量稀鹽酸后關(guān)閉旋塞,待沒有氣泡產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫,再次稱量整套裝置及藥品的質(zhì)量為m3. | m2=317.9g m3=317.3.g |
Ⅲ | 將錐形瓶中剩余的固體過濾、洗滌并干燥,稱量其質(zhì)量為m4. | m4=1.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)技術(shù)可以提高人類的生活質(zhì)量 | B. | 化學(xué)工業(yè)一定會(huì)污染環(huán)境 | ||
C. | 自然界中的現(xiàn)象與化學(xué)學(xué)科無關(guān) | D. | 生活中不需要懂得化學(xué)知識(shí) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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