Question

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶序號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管；③錐形瓶．
（2）用上述A→E裝置組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO₂的組合是BC（填標(biāo)號(hào)）．
（3）某同學(xué)用雙氧水制取氧氣時(shí)，為了要得到平穩(wěn)的氧氣流，可以將B裝置中的儀器②換成分液漏斗（填儀器名稱(chēng)），欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)才能開(kāi)始收集．若改用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從b（選填“b”或“c”）口進(jìn)入，并用帶火星的木條靠近另一端玻璃導(dǎo)管開(kāi)口處，若觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達(dá)式如下：醋酸鈉+氫氧化鈉$→_{△}^{堿石灰}$甲烷+碳酸鈉；如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是A（選擇填A(yù)→E標(biāo)號(hào)，下同），可選用的收集裝置是D或E．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)分液漏斗可以控制液體的滴加速度，用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，開(kāi)始收集，氧氣密度比空氣大，有助燃性進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小、難溶于水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO₂的組合是BC；
（3）用雙氧水制取氧氣時(shí)，為了要得到平穩(wěn)的氧氣流，可以將B裝置中的儀器②換成分液漏斗，用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出，時(shí)才能開(kāi)始收集，改用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入，并用帶火星的木條，靠近另一端玻璃導(dǎo)管開(kāi)口處，若觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小、難溶于水，所以要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是A，可選用的收集裝置是：D或E．
故答案為：（1）試管，錐形瓶；
（2）BC；
（3）分液漏斗，氣泡均勻連續(xù)冒出，b，帶火星的木條，木條復(fù)燃；
（4）A，D或E．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．