15.用Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3、HCl五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng),能得到MgCl2 的方法有(  )
A.3種B.4種C.2種D.無(wú)法確定

分析 根據(jù)置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析即可:初中階段常用的置換反應(yīng):金屬和酸→鹽和氫氣(金屬必須是在金屬活動(dòng)性表中氫前的金屬,酸一般指稀硫酸和稀鹽酸),金屬和鹽→新金屬和新鹽(在金屬活動(dòng)性順序中,前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),鉀、鈣、鈉除外),復(fù)分解反應(yīng)有:金屬氧化物和酸、酸和堿、酸和鹽、堿和鹽、鹽和鹽反映,生成物必須有水、沉淀或氣體生成.

解答 解:鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng);氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),所以有四種方法.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用、復(fù)分解反應(yīng)的條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)的能力和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,依據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是A=B>C(用“>”、“<”或“=”表示).
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是C>B>A (用“>”、<”或“=”表示).
(3)t3℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為4:5:9 (填最簡(jiǎn)比).
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量較多的是B.
(5)A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是表示了初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件己省略).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B.利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
C.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有可燃性
D.利用反應(yīng)①可制得燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( 。
A.銅絲在酒精燈上灼燒B.將鋅片插入稀硫酸中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.氫氣加熱還原氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列是廚房中的常用物品:
A.大米  B.食鹽  C.菜籽油   D.食醋   E.鐵鍋  F.食品保鮮膜
其中為我們提供糖類的食品是A,主要由合金制作的物品是E.
(2)“加碘食鹽”是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為+5.
(3)廣泛使用沼氣(主要成分是CH4),既可以改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用.請(qǐng)寫(xiě)出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)碘酒常用于外傷時(shí)消毒,碘酒中的溶劑是C2H5OH(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如表所示是相應(yīng)各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系,完成相應(yīng)各題.
物  質(zhì)O2CO2H2OM
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
則:
(1)表中X的值為0
(2)物質(zhì)M中一定有的元素為C、H、O(填元素符號(hào))
(3)若M的相對(duì)分子質(zhì)量為46,請(qǐng)寫(xiě)出M在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
酒精燈失火用濕布鋪蓋
B.
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C.
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D.
分離溶液中析出的KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位.)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3206.8
420n
(1)表中n的數(shù)值為6.8.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.小蘇打常用作培制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑,為測(cè)定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不在減少(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳2.2g,求樣品中小蘇打的純度.提示:碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2

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