質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)、認識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)aA+bB===cC+dD中,下列說法正確的是( )
A. 化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B. A、B中所含的元素種類與C、D中所含的元素種類不一定相同
C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D. 若取x g A和x g B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2x g
D 【解析】 A、化學(xué)計量數(shù)之間不存在守恒關(guān)系,錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,錯誤;C、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量,質(zhì)量比沒有守恒關(guān)系,錯誤;D、反應(yīng)物A和B化學(xué)計量數(shù)之比不一定為1:1,若A和B按質(zhì)量比1:1反應(yīng),那么生成物質(zhì)量總和為2x,若A和B有一種物質(zhì)有剩余,那么參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量必會小于2x g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,那么生成物的質(zhì)量也必會小于2x g,正...科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )
A. 蒸餾水 B. 汞 C. 氯化鈉 D. 金剛石
A 【解析】 蒸餾水是由水分子構(gòu)成;汞是由原子直接構(gòu)成;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;金剛石屬于非金屬固體單質(zhì),由原子直接構(gòu)成。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒生成黑色的固體 B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體
B 【解析】 A、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤;B、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體,故選項說法正確;C、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量的熱,故選項說法錯誤;D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型:單選題
水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物
C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣
C 【解析】 試題A、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,正確,B、河水經(jīng)沉淀、過濾后只是除去水中的不溶性雜質(zhì),還有可溶性雜質(zhì),故得到的水仍是混合物,正確,C、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤,D、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣,正確,故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達標測試卷 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是________(填字母序號);
①原子數(shù)目 、诜肿訑(shù)目 ③元素種類
④物質(zhì)種類 、菰臃N類 、尬镔|(zhì)總質(zhì)量
A.①④⑥ B.①③⑤⑥
C.①②⑥ D.②③⑤
(2)下列表述正確的是________;
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B.每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后,生成64 g SO2
C.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB===cC+dD中,一定有:a+b=c+d
(3)有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O,實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 32 | x | 54 |
則x =____,已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)比為1:3,則R的相對分子質(zhì)量是________。
BB88;46 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及其微觀解釋,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量,元素種類,原子種類,原子數(shù)量以及原子質(zhì)量,故選B; (2)A、蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,是因為沒有計算生成的氣體質(zhì)量,錯誤;B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知,硫和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:1,故每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后,生成64 g SO2,正確;C、在化學(xué)反應(yīng)中,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達標測試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是( )
A. 64 g B. 18 g C. 80 g D. 9 g
B 【解析】 由圖象可知,該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10:8;所以,80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是:8×80g÷10=64g.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成A2C的質(zhì)量是2g+80g﹣64g=18g.由此可知: A、生成A2C的質(zhì)量不是64 g,故A錯誤; B、生成A2C的質(zhì)量是18 g,故B正確; C、生成A2C的質(zhì)量不是80 g,故C錯誤; D、生成A2C的質(zhì)量不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達標測試卷 題型:單選題
堿式碳酸銅受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),則堿式碳酸銅的組成是( )
A. 只含有碳、氫、氧元素
B. 一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素
C. 一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素
D. 肯定含有碳、氫、氧、銅元素
D 【解析】 由題意知:堿式碳酸銅熱分解生成CuO、H2O和CO2,所以此反應(yīng)為分解反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可知堿式碳酸銅的元素組成中肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素,故D正確;故選:D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型:單選題
空氣中氧氣和氮氣的體積比約為( )
A. 1:5 B. 1:2 C. 1:4 D. 5:1
C 【解析】 試題空氣的主要成分(按體積分數(shù)):氮氣(N2)78%,氧氣(O2)21%(氮氣比氧氣約為4:1),故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對催化劑描述正確的是
A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
D 【解析】 略查看答案和解析>>
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