分析 二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:(1)設(shè)“捕捉”的CO2的質(zhì)量為x,生成碳酸鈉質(zhì)量為y,
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
80 44 106
80g×20% x y
$\frac{80}{80g×20%}$=$\frac{44}{x}$=$\frac{106}{y}$,
x=8.8g,y=21.2g,
答:“捕捉”的CO2的質(zhì)量為8.8g.
(2)設(shè)廢氣中水的質(zhì)量為z,
根據(jù)題意有:(8.8g+z)×88%=8.8g,
z=1.2g,
最后溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{21.2g}{80g+10g}$×100%=23.6%,
答:最后溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.6%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | Cu+AgNO3=Cu( NO3 )2+Ag | ||
C. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | D. | 2Fe+6HCl=2FeC13+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家用天然氣若泄露,不能立即點(diǎn)火或打開電源開關(guān) | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中,并不斷攪拌 | |
C. | 若氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,應(yīng)立即涂上稀鹽酸 | |
D. | 冬天室內(nèi)用煤火取暖,在爐上放一壺水能防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響 | |
B. | 施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量,不會(huì)造成環(huán)境污染 | |
C. | 正常人呼吸的氧氣越多、越純,身體就越健康 | |
D. | 由于礦物燃料的燃燒,二氧化碳在大氣中的含量在不斷增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)意圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | 燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 | 可燃物才能燃燒 | |
(2) | 燃燒與溫度的關(guān)系 | 沒蘸水的小棉花團(tuán)燃燒,蘸水的小棉花團(tuán)沒燃燒 | |
(3) | 玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了,玻璃杯外蠟燭仍燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
組別 | A | B | C | D |
Ⅰ組 | 水 | 氧氣 | 硫酸銅 | 氯化鉀 |
Ⅱ組 | Fe | Na | Al | Si |
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