8.現(xiàn)量筒中有水,李飛仰視讀數(shù)為40mL,實際大于(填 大于,等于,小于)40mL,倒出一部份后,俯視看量筒內(nèi)剩下的水讀數(shù)為10mL,實際小于(填 大于,等于,小于)10ml,則倒出的水的體積為大于(填 大于,等于,小于)30mL.

分析 用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大小

解答 解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大.某同學(xué)用量筒量液體,開始時仰視,讀數(shù)為40mL,其讀數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應(yīng)大于40mL;倒出一部分液體后俯視,讀數(shù)為10mL,其讀數(shù)會比實際偏大,那么實際體積應(yīng)小于10mL;則該學(xué)生實際傾倒的液體體積大于30mL.
故答案為:大于;小于;大于.

點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時,他們停止滴加稀硫酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】(A)溶質(zhì)可能是Na2SO4與NaOH
(B)溶質(zhì)可能只是Na2SO4
(C)溶質(zhì)可能是(1)Na2SO4、H2SO4,你猜想的理由是(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成(可溶于水的)硫酸鈉,且硫酸有剩余.
【實驗探究】
小華從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加少量的氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,于是他認為猜想(C)成立.請你評價小華的實驗結(jié)論不正確(3)滴加氯化鋇溶液生成白色沉淀,只能說明溶液中含有SO42-,不能判斷溶液中是否含有硫酸,所以不能說明猜想(C)成立.
小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,并向試管中滴加少量硫酸銅溶液,振蕩,觀察到(4)生成藍色沉淀現(xiàn)象,于是他得出猜想(A)成立.
【反思與拓展】
同學(xué)們改正了此中和反應(yīng)實驗并使其恰好反應(yīng),他們先向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴(5)酚酞試液,再慢慢滴加(6)稀硫酸至溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色,最終成功完成了實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各選項中,解釋與事實不吻合的是(  )
選項事實解釋
A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B溫度計里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大,遇冷變小
C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高,分子運動越快
D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)實驗中有一種加熱方法叫“熱水浴”(如圖所示),針對這種加熱方式,下列說法錯誤的是( 。
A.試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃
B.試管內(nèi)試劑受熱比較均勻(與用酒精燈直接加熱相比)
C.試管底部必須接觸到燒杯底部
D.燒杯內(nèi)液面的高度必須超過試管內(nèi)液面的高度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某微粒的核電荷數(shù)是12,核外有10個電子,則該微粒的符號是Mg2+.質(zhì)子數(shù)是12.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.使用鐵鍋可以補充人體需要的鐵元素
B.一氧化碳會降低血紅蛋白攜帶氧氣的能力
C.大量使用農(nóng)藥、化肥可以增加糧食產(chǎn)量
D.經(jīng)常食用油炸食品對人體健康不利

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作中正確的是(  )
A.實驗結(jié)束時,廢物一定要倒入指定容器中,并將剩余的藥品放回原瓶
B.對實驗室的藥品一定要做的:不直接聞、不用手摸、不用嘴嘗
C.傾倒液體時,瓶塞一定要正放,同時標(biāo)簽向著手心
D.取固體藥品只能用藥匙,取液體藥品只能用膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是16 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的右邊,應(yīng)進行的操作是繼續(xù)加氯化鈉
(2)D操作應(yīng)選用100mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持平衡
(3)E操作的作用是加快氯化鈉的溶解.
(4)下列操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是②
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤②D操作中有少量水濺出③C操作中食鹽灑出④E操作中溶液濺出
(5)通過以上過程可知,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,三個主要步驟依次是計算、稱量、溶解;
(6)請你為配制好的溶液設(shè)計標(biāo)簽,將標(biāo)簽內(nèi)容填寫在橫線上氯化鈉溶液
溶液質(zhì)量:80g
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):20%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作中正確的是(  )
A.為了節(jié)約藥品,剩余藥品放回原瓶
B.為了不灑出,滴加液體時膠頭滴管伸入試管中
C.將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味
D.傾倒液體時,試劑瓶的標(biāo)簽朝著手心

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同步練習(xí)冊答案