19．下列各選項中，解釋與事實不吻合的是（　�。�
選項事實解釋
A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B溫度計里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大，遇冷變小
C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高，分子運動越快
D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，分子在化學(xué)變化中可以再分．逐項進行分析判斷即可．

解答 解：A、液氧和氧氣是由同種的分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，故解釋正確．
B、由于原子間有間隔，間隔的大小隨溫度的變化而變化，所以，溫度計里的汞熱脹冷縮，汞原子的體積不隨溫度的變化而變化，故解釋錯誤．
C、夏天濕衣服比冬天干的快，是因為溫度升高，分子運動的速率越快，故解釋正確．
D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變．故解釋正確．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）請用化學(xué)用語填空：
①2個氫原子2H； ②地殼中含量最多的兩種元素組成的化合物SiO2；
③3個亞鐵離子3Fe2+；④氧化鎂中氧元素的化合價為-2價Mg$\stackrel{-2}{O}$．
（2）已知氨氣的化學(xué)式為NH3，請寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義：
“2”表示氨氣分子的個數(shù)；“3”表示每個氨氣分子中含有的氫原子個數(shù)．
（3）如圖1中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①若A是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的CD．（填字母序號）
A.8　　　　B.10　　　C.11　　　　　D.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7．
③若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（4）如圖2所示，把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不要振蕩），可觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應(yīng)）而B中需很長時間才能達到同樣的效果．觀察、對比實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有
①微觀粒子是不斷運動的
②密度越小，運動的越快．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子之間有間隔；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是N，H（填符號）．
（2）從微觀知宏觀．

①微粒DE 在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，屬于同種元素的是CE；（填編號，下同）
②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B，A、E之間形成的物質(zhì)的化學(xué)式為MgF2；
③甲乙丙三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，屬于氧化物的是甲．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）
①空氣   ②液氧  ③水蒸氣   ④錳酸鉀   ⑤紅磷   ⑥冰水混合物    ⑦自來水  ⑧過氧化氫溶液⑨二氧化硫    ⑩氫氣
屬于混合物的是①⑦⑧
屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑨⑩
屬于單質(zhì)的是②⑤⑩
屬于化合物的是③④⑥⑨
屬于氧化物的是③⑥⑨．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）
A．明礬           B．氮氣        C．氧氣       D．氫氣
（1）燈泡中充入的物質(zhì)可以延長其使用壽命的是B；
（2）用于急救病人的是C；
（3）被稱為最理想的綠色能源的是D；
（4）常用凈水劑是A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．科學(xué)研究證實，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的．請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱．
（1）導(dǎo)線中的銅是由銅原子構(gòu)成的．
（2）用于人工降雨的干冰（即固體二氧化碳）是由二氧化碳分子構(gòu)成的．
（3）用來配制生理鹽水的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對CO2的利弊評價不妥的是（　　）
A．能夠用CO2滅火利用了它沒有可燃性也沒有助燃性且密度比空氣大的性質(zhì)
B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利
C．利用干冰升華吸熱可進行人工降雨
D．CO2過多會使人窒息死亡是因為CO2 有毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．現(xiàn)量筒中有水，李飛仰視讀數(shù)為40mL，實際大于（填 大于，等于，小于）40mL，倒出一部份后，俯視看量筒內(nèi)剩下的水讀數(shù)為10mL，實際小于（填 大于，等于，小于）10ml，則倒出的水的體積為大于（填 大于，等于，小于）30mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．20℃時，10克某固體物質(zhì)加入一定量的水后完全溶解，若將該溶液再蒸發(fā)掉12.5克水后，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的飽和溶液，求蒸發(fā)前溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案