水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:  ;投藥(多為ClO2)的作用是  

(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:  


考點(diǎn):  電解水實(shí)驗(yàn);過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法;硬水與軟水;書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:  空氣與水.

分析:  (1)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(2)根據(jù)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點(diǎn)、作用分析回答;

(3)根據(jù)常見(jiàn)的軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法回答.

解答:  解:(1)實(shí)驗(yàn)室電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.

(2)由城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過(guò)濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.

(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.

故答為:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)過(guò)濾池,殺菌消毒;(3)煮沸.

點(diǎn)評(píng):  本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí),比較簡(jiǎn)單,根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,繼“食鹽加碘”后,我國(guó)又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程!搬u油加鐵”的意義是(  )。

A.增加咸度                         B.改善醬油味道

C.減少?gòu)N房污染                     D.預(yù)防缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中某些物質(zhì)的pH近似為:西瓜汁5.8、蘋果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6,其中酸性最強(qiáng)的是(  )

 

A.

蘋果汁

B.

泡菜

C.

西瓜汁

D.

雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年,我國(guó)西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是( 。

  A.吸附沉淀         B.過(guò)濾              C.靜置沉淀          D.加肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

   A.生活中可以通過(guò)將水煮沸來(lái)降低水的硬度

   B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用水澆滅

   C.食用甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品,可提高人體的免疫力

   D.用煤火取暖時(shí),在火爐旁放一杯水以防止CO中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( 。

   A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

   B.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

   C.化學(xué)可以為人類研制新能源

   D.化學(xué)可以為人類研制新材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨.下列提法不符合其宗旨的是( 。

   A.化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

   B.普及化學(xué)知識(shí),宣傳化學(xué)貢獻(xiàn),提高公眾科學(xué)素質(zhì)

   C.讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn),鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情

   D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


紫葡萄的表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn),這是為防治葡萄病噴灑的波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽,吃之前,應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時(shí)間,這種有毒的鹽是(    )。

A.氯化鈉                                      B.硫酸銅

C.熟石灰                                      D.硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)學(xué)習(xí).我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界。   

(1)請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料.用分子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題。

材料一:1滴水里大約有17萬(wàn)億億個(gè)水分子。

材料二:在加壓的情況下,25m3的石油氣可裝人容積為0.024m3的鋼瓶中,

材料一說(shuō)明:                                                ;

材料二說(shuō)明:                                                。

請(qǐng)寫出說(shuō)明分子另一性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例:                                 

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同步練習(xí)冊(cè)答案