11.金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要.
(1)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于化學(xué)變化.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇鋅塊(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”).
(2)無(wú)機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
②實(shí)驗(yàn)室常采用過濾操作進(jìn)行沉淀分離.
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是在灼燒的條件下高純碳酸鈣會(huì)分解.
④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,“干燥”的主要目的是為了防止CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示).
(3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少白色污染.20世紀(jì)30年代,尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界,生活中可采用灼燒方法區(qū)分尼龍和蠶絲.

分析 (1)化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成;比鐵更活潑的金屬是在金屬活動(dòng)性順序表位于鐵前邊的金屬.
(2)兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);過濾就是將液體和不溶于液體的固體分離開的一種方法;采用恒溫干燥而不用灼燒是防止碳酸鈣在高溫下分解;生產(chǎn)高純氧化鈣是干燥是防止氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng).
(3)普通塑料袋因?yàn)槠潆y降解而被稱為白色污染;蠶絲屬于動(dòng)物纖維而尼龍屬于合成纖維,二者在燃燒是的氣味是不同的.

解答 解:(1)因?yàn)楹辖鸷蜌錃饨Y(jié)合形成的金屬化合物是新物質(zhì),所以合金和氫氣結(jié)合的過程發(fā)生的是化學(xué)變化;而該金屬化合物在一定條件下分解釋放出氫氣的過程也是一個(gè)化學(xué)變化,所以該貯運(yùn)原理屬于化學(xué)變化;
要使船身外裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,那么可供選擇的三塊金屬中,只有鋅在金屬活動(dòng)性順序表位于鐵的前面比鐵活潑.
故答案為:化學(xué),鋅塊.
(2)硝酸鈣和碳酸銨的反應(yīng)是兩種化合物之間的反應(yīng),且反應(yīng)后有沉淀生成,滿足復(fù)分解反應(yīng)的定義和條件,所以二者的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);
過濾可以將液體和不溶于液體的固體分開,而沉淀是不溶于水的固體,所以可以用過濾法把硝酸鈣和碳酸銨反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀從溶液中過濾出去;
生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“20℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是,碳酸鈣在高溫下易分解;
生產(chǎn)高純氧化鈣時(shí),“干燥”的主要目的是為了防止氧化鈣和水反應(yīng).
故答案為:①?gòu)?fù)分解反應(yīng);②過濾;③在灼燒的條件下高純碳酸鈣會(huì)分解;④CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)普通塑料袋很難降解,而又大多數(shù)呈白色,所以稱為白色污染,“玉米塑料”可降解被廣泛使用,“玉米塑料”的使用可減少白色污染;
尼龍燃燒時(shí)有刺激性氣味,而蠶絲燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,所以可用點(diǎn)燃的方法來(lái)區(qū)別二者.
故答案為:白色,灼燒.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合性較強(qiáng),考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不是很大,很好的考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和一些常識(shí)性知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.硒是人體必需的一種微量元素,如果攝入不足或攝入過量均不利于人體健康.硒原子的核電荷數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為79,硒原子的質(zhì)子數(shù)為( 。
A.65B.28C.34D.79

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2.請(qǐng)用符號(hào):“>”、“<”或“=”回答下列問題
(1)將鐵釘放入硫酸銅溶液一段時(shí)間,反應(yīng)前鐵釘?shù)馁|(zhì)量<反應(yīng)后鐵釘?shù)馁|(zhì)量
(2)32g高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量=32g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后錳元素的質(zhì)量;
(3)a、b 兩支完全相同的玻璃管,體積為50mL.在a玻璃管內(nèi)先加25mL水再用酒精加滿玻璃管至沒有空隙,兩次所加液體的總質(zhì)量為m(a);在b試管內(nèi)先加25mL酒精再用水加滿玻璃管至沒有空隙,兩次所加液體的總質(zhì)量為m(b).則m(a)=m(b).

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19.如圖所示為三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.將t2℃的c的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.將t2℃的c的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),沒有晶體析出
C.t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋篵>c>a
D.當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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6.往AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一些鐵粉,待反應(yīng)完成后再過濾,可能存在的情況是(  )
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+

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16.通過初中的科學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)若用B裝置制取氧氣,儀器①中需加入過氧化氫,發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
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3.在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬A,有氣體產(chǎn)生時(shí),天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖1),指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后,又慢慢向右偏轉(zhuǎn);反應(yīng)結(jié)束,天平指針指向右端(如圖2).則天平右端加入的金屬A可能是( 。
A.ZnB.MgC.CuD.Fe

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20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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B.無(wú)水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C.石灰水、無(wú)水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D.無(wú)水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水.

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