寫出下列反應的文字表達式．
紅磷燃燒：
 

鐵絲燃燒：
 

雙氧水制取氧氣：
 

高錳酸鉀制取氧氣：
 

氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：紅磷燃燒生成五氧化二磷；
鐵燃燒生成四氧化三鐵；
雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣；
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣．
解答：解：紅磷燃燒的文字表達式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；
鐵絲燃燒的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；
雙氧水制取氧氣的文字表達式為：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣．
故填：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣．
點評：書寫反應的文字表達式時，反應物、生成物、反應條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學用語填空：
①三個硫酸根離子
 
； ②三個二氧化硫分子
 
；
（2）寫出符號中數(shù)字“3”的含義：
①3O
 
；②Fe3+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對一未知金屬做了如下實驗：取一塊金屬，用小刀切下一塊并將其投入水中，該金屬漂浮于水面，并于水發(fā)生劇烈反應，在水面上急速轉(zhuǎn)動，四處游動，同時發(fā)出嘶嘶的響聲，立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球，并逐漸縮小，直至完全消失．請分析以上實驗現(xiàn)象，歸納出該金屬性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)
 
．（至少兩點）
（2）化學性質(zhì)：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是木炭還原氧化銅的實驗，加熱后，可觀察到①中試管里黑色固體變?yōu)?div id="i88xa3x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，試管②中發(fā)生的現(xiàn)象為：
 
證明反應后生成了
 
（填化學式）和二氧化碳，在反應中，氧化銅失去氧變成了銅，發(fā)生了
 
 反應（填還原或氧化），體現(xiàn)了木炭的
 
性．
①中反應方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出下列反應的文字表達式
①在氧氣中燃燒，生成黑色固體的化合反應
 
，
②一種物質(zhì)跟氧氣反應，發(fā)出藍紫色火焰，生成污染空氣的氣體．
 

③奧運會田徑比賽場上發(fā)令槍響后我們看到升起一股白煙，寫出產(chǎn)生白煙的文字表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用小刀將金屬鈉切下一小塊投入水中，金屬鈉浮在水面上與水劇烈反應，反應放出的熱量將鈉熔成一閃亮的銀白色小球．小球向各個方向游動，并逐漸變�。詈笙В垰w納出金屬鈉的四點物理性質(zhì)和一條化學性質(zhì)．
物理性質(zhì)：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；
化學性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

尿素[CO（NH2）2]是一種含氮量較高的氮肥．請?zhí)羁眨?br />（1）尿素[CO（NH2）2]由
 
種元素組成；
（2）尿素[CO（NH2）2]中C：O：N：H元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）尿素[CO（NH2）2]中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在做氫氧化鈉的性質(zhì)實驗時，甲同學將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出大量的熱．但乙同學提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的．
（1）你認為乙同學提出異議的理由是
 
．
（2）針對乙同學提出的異議，甲和乙兩同學對上述實驗進行了探究．
【提出問題】氫氧化鈉與稀鹽酸反應是否會放熱？
【猜想與假設】氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放熱．
【實驗方案】可能用到的實驗儀器和藥品：氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管．實驗過程：（請補充完成下列表格）
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

步驟①		取適量的氫氧化鈉固體放入燒杯中，加入適量的水，
 
．
 
．

步驟②
 
，
用膠頭滴管將稀鹽酸滴入步驟①所得的溶液中．
 
．		氫氧化鈉與鹽酸反應會放出熱量
（3）丙同學取步驟②反應后所得的溶液，繼續(xù)進行試驗探究．他向溶液中滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色．因此他得出溶液呈中性的結(jié)論．你認為的他的結(jié)論是否正確？
 
（填“是”或“否”），理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關儀器用途說法不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用溫度計代替玻璃棒用于攪拌
B、燒杯用于較多量試劑的反應容器
C、實驗室里給物體加熱一般用酒精燈
D、膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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